Предмет: Українська мова,
автор: vikakampov06
СРОЧНО!!!!!!!!!!.............
7. Числівник с в реченні.
А. Начислено за старий учетверо більше, як йому ціна новому. Б. Сотня козаків повільно наближалася до Перекопу.
В. Народний образ весни- це образ краси, сили й надії.
Г. Мов на команду, хлопці звелись,- чотири брання гульвіси.
8. У якому рядку всі займенники належать до одного розряду.
А. Ваш, їхній, його, її.
Б. Ніхто, ніщо, жодний, деякий
В. Мій,см, всякий, вони.
Г. Абихто, хто-небудь, кожному, мене.
Д. Інший, ніякий, котрий, чий.
9. Позначте рядок у якому всі займенники треба писати разом.
А. Аби/кому, де/кого, ні/який, ні/стільки.
Б. Хтозна/з/ким, будь/що, аби/в/кого, кого/небудь.
В. Будь/кому, де/якого, аби/чому, якого/небудь.
Г. Будь/кого, ні/якому, аби/з/ким, де/що.
10. Виконайте морфологічний аналіз виділеного числівника.
Нас у мами було П'ЯТЕРО (3 усного мовлення).
11. Виконайте морфологічний аналіз виділеного займенника.
Крапля совісті є ще на денці?
Вона вірить і в краплю твою:
У твоєму житті-одноденці
Я нікчемність СВОЮ впізнаю.
Приложения:

Ответы
Автор ответа:
0
Ответ:
1А, 2д 3Д 4А 5В 6В
7. Числівник с в реченні.
Г. Мов на команду, хлопці звелись,- чотири брання гульвіси.
8. У якому рядку всі займенники належать до одного розряду.
А. Ваш, їхній, його, її.
9. Позначте рядок у якому всі займенники треба писати разом.
А. Аби/кому, де/кого, ні/який, ні/стільки.
10. Виконайте морфологічний аналіз виділеного числівника.
Нас у мами було П'ЯТЕРО (3 усного мовлення).
п'ятеро - скільки?, числівник, кількісний, збірний, Н.в., присудок.
11. Виконайте морфологічний аналіз виділеного займенника.
Крапля совісті є ще на денці?
Вона вірить і в краплю твою:
У твоєму житті-одноденці
Я нікчемність СВОЮ впізнаю.
Свою - чию?, займенник, п.ф. свій, присвійний, жін.р., однина, означення.
Объяснение:
Интересные вопросы
Предмет: Физика,
автор: rifelmilisa
Предмет: Русский язык,
автор: 8tvj6spypm
Предмет: География,
автор: nika2055
Предмет: Математика,
автор: MilaKuz
Предмет: Математика,
автор: Nikitaburdov364