Предмет: Биология, автор: Аноним

1. 6 сыныпка 0- бакылау жұмысы. Адамзат кызметінің бір түрі. Оның негiзгi мiндеті - әлем туралы білімді дамыту және оны жүйелеу. А) таным В) бiлiм С) гылым Д) болжам 2.Кез келген зерттеу жұмысы немен аякталады ? А) Максат коюмен В) болжам жасаумен С) корытындылаумен Д) жiрибемен 3. Жер бетінің кішігірім телiмiн кагаз бетіне бейнелейтін сызба. А) карта В)аэрофотосурет С)план Д) фотосурет 4. Макроорганиздер дүниесіне мына нысан жатады. А) молекула В) есiмдiк С)атом Д) болшек 5. Сәйкестік келтір А)Табиғи талшык В) Жасанды талшық капрон,нейлон С) Синтетикалык талшык жүн, макта 6. Күн сәулесі тік бұрышта, мол жылу берiп түседі вискоза, ацетатты жібек А)тропикке В) экватор манына С)полюстерге Д) коныржайга 7.Организмнің құрылысы мен жекелеген бөліктеріндегі өзгерістер тiрi ағзаның кандай касиеті ? А коректену В) осу С) даму Д) көбею​

Ответы

Автор ответа: Gggggggggggggggggggl
9
1. Адамзат кызметінің негізгі міндеті - **Б) білім**.

2. Кез келген зерттеу жұмысы **А) Максат коюмен** аякталады.

3. Жер бетінің кішігірім телімін кағаз бетіне бейнелейтін сызба - **С) план**.

4. Макроорганизмдер дүниесіне мына нысандар жатады - **Б) есімдік**.

5. Сәйкестік келтір - **С) Синтетикалык талшық**.

6. Күн сәулесі тік бұрышта, мол жылу беріп түседі вискоза, ацетатты жібек - **В) экватор манына**.

7. Организмнің құрылысы мен жекелеген бөліктеріндегі өзгерістер тірі ағзаның касиеті - **Д) көбею**.

kalim412gef: Дурыс емес
maia56583: ЧООО
maia56583: РИЛ НЕ ПРАВИЛЬНГ
guldokbatyrbek: 8.8.10.11.12.13.14.15қаида
guldokbatyrbek: 9қаида
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: amatushok2019
Морфологія. Орфографія. Дієслово (Ічастина)
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді

1.Дієслово:
А) називає предмет; Б ) називає дію або стан предмета; В ) вказує
на ознаку предмета за дією.
2.Укажіть рядок із дієсловами:
А) красивий, стояти,бігти; Б) побілений, білішає, білий В)
співати, йти, вчитися.
3. Визначте особові дієслова :
А) звільняю, забув, буду звільняти; Б) кохати, читати; В) забувши,
кохаючи, читаючи;
4.Неозначена форма дієслова в реченні може бути:
А ) тільки присудком ; Б) будь-яким членом речення ; В) тільки
обставиною.
5. Не з дієсловами написано правильно у рядку:
А) недопомагати, недобачати; Б) нехтувати, непам'ятати; В) не
допомагати, недочувати.
6. Не з дієсловами написано правильно у рядку:
А) Справжньому коханню немає ціни; Б) Справжньому коханню не
має ціни.
7. Визначте рядок у якому всі слова доконаного виду:
А) прочитав, привітав, передала; Б) кажу, вирішую, читаємо; В)
візьму, казатиму, прочитав;
8. Визначте дієслова майбутнього часу:
А) переможемо, закохаюсь , шумітимуть; Б) шуміли, танцювали,
прочитаю;
В) дістатися, підпирають, поведу.

9. Визначте дієвідміни дієслів:
Малюють, танцюють , стоять, бажають , вірять , хочуть, кричать,
граються, захищають, майорять, втрачають.
10. Поставте дієслова у формі першої особи однини теперішнього
часу й запишіть:
Берегти, пекти, могти, котити, трусити, ліпити, виходити, їздити,
летіти.
11-12. Записати речення, підкреслити головні і другорядні члени
речення, знайти дієслова та визначити: ЧАС,ВІДМІНУ ТА РІД.
Я прислухався до до тихого снігопаду і почув ніжний дзвін.
Осінь була яскрава, тепла і привітно чекала зиму.
Предмет: Физика, автор: drogomeretska0