Предмет: Математика, автор: sonatovstopat

Число "5 13/1000" У вигляді десятковому дробу

Ответы

Автор ответа: razzelbks

0

Ответ:

5.013

Пошаговое объяснение:

Автор ответа: ildar502020

1

Ответ: 5.013.

Пошаговое объяснение:

5 13/1000 = 5.013.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Биология, автор: kluka310709

СРОЧНО розтавити відповідно
А Мохоподібні
Б Плауноподібні
В Хвощеподібні
Г Папоротевоподібні
Д Голонасінні
Е Покртонасінні

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: santehmasterastana

2 Choose a phrase from exercise 1 to complete each sentence.
When Mary was younger, she and her classmates took a
(1)
to Rome. She really loved it, so she decided to go
back with a friend. Last summer, she and her friend Lisa went on a
(2)
(3).
and their group visited all the famous places. There was a
with their group that told them about the history of the city.
One day, she and Lisa walked around the city without their group. Lisa bought a
to help them get around town. After a couple
for her face. She used her
of hours, Mary bought some (5).
(6)
to buy it, as she didn't have any money. Later, they wanted to hire
a car to drive around, but they didn't have a (7).
bought a (8).
a wonderful time!
Instead, they each
and took the train to different places. They had a wonderful time !

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ilonagetttt777

ЖАЗЫЛЫМ 5 -тапсырма. Мәтіндегі қою карiппен жазылған сөздердің аудармасын дәптерiңе жаз. Сол сөздердің антонимдерiн айт.Слова с текста:Көшпелілер өркениеті,көшіп-қонып тіршілік ететін,аймақтарда,далалы,жартылай шөлейт,ылғалдың,мүдделі етті,тамсана жазды,жазбалары,жабайы,тағы,соғыс,өнеріне жетік,кері көзқарас жоюды мақсат етті.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: AVP300

Очень краткое содержание произведения живая перчатка автор Чарская. Очень срочно надо!!!! Заранее спасибо...

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: huseynova0858

Помогите пожалуйста, 1 номер если можно с чертежом

7 лет назад