Предмет: Литература, автор: Аноним

Помогите сделать задачу составить кластер на слово литература Какие возможные слова можно добавить а завтра сдавать пожалуйста быстрее пожалуйста

Ответы

Автор ответа: BabyGonzy
1

Ответ:

Книги, произведения, авторы, писатели, поэзия, жанры, классика, читатели.


Аноним: Спасибо спасибо
Автор ответа: rhfcfdtw
1

Відповідь:

ответ на фото

Пояснення:

Кластер — это форма представления информации в виде изображения, которая предполагает отбор главных смысловых единиц, обозначающихся в виде схемы с обязательным изображением всех взаимосвязей между ними

Приложения:

Аноним: Спасибо
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: sanatrejder
1. Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года. Немецким войскам удалось замкнуть кольцо вокруг города, несмотря на хорошую защищенность. Город защищал Балтийский флот и береговая артиллерия. Под чьей защитой находилось небо над Ленинградом?
2. Блокада Ленинграда продолжалась 872 дня. Войска противника взяли город Ленинград и пригороды в кольцо. Сообщение с городом было прервано. Что удалось захватить 8 сентября немецким войскам, чтобы блокировать город с суши?

3. Эта железная дорога сыграла важную роль в период Блокады. Построенная в XIX веке, она стала частью Дороги жизни. Назовите эту железную дорогу.

4. План «Барбаросса» предусматривал нападение на Советский Союз по трём основным направлениям. На Ленинград была направлена группа армий «Север». Кто был командующим этой группой?

5. Одним из символов блокадного Ленинграда стал метроном. Быстрый ритм метронома означал тревогу, медленный ритм - отбой. Всё это транслировалось через громкоговорители. Какой ещё был способ сообщения о тревоге?

6. 18 января 1943 года советским войскам удалось освободить Шлиссельбург. Тем самым появился сухопутный коридор между Ленинградом и остальной страной. Какое название носила эта операция?

7. В блокаде Ленинграда основные силы противника состояли из немецких и финских подразделений. Испания принимала участие в этой войне неофициально. Как называлось объединение испанских войск, направленных на восточный фронт в этот период?

8. После прорыва блокады в 1943 году, на участке Поляны-Шлиссельбург, была проложена железная дорога. Это позволило снабжать жителей Ленинграда провизией, поэтому её прозвали «Дорогой победы». Какое другое название получила эта дорога?

9. 5 сентября 1941 года командующим Ленинградским фронтом был назначен маршал Ворошилов. Но он не сумел добиться какого бы то ни было улучшения обстановки под Ленинградом. Тогда главком дал указание об изготовлении на заводах именно этого оружия для «баррикадных боёв». Что это за оружие?

10. Эта полоса земли в 500-700 метров находилась на левом берегу Невы. Войска Ленинградского фронта защищали этот клочок земли с 1941-1943 годы. Сдача этой земли означала повторное форсирование Невы. Как называлась эта небольшая полоса земли?

11. Благодаря этой области на южном побережье Финского залива советским войскам удалось сохранить контроль над частью Финского залива. Эта территория сыграла важную роль в обороне Ленинграда. Отсюда началась операция «Январский гром». О чём идёт речь?

12. В память о героических защитниках Ленинграда был создан комплекс памятников. Он располагается по границам блокадного кольца. Состоит из 29 монументов. Как называется мемориальный комплекс?

13. В ряду представлены великие полководцы. Что связывает эти имена и блокадный Ленинград?

А.В. Суворов, М.И. Кутузов, М.Б. Барклай де Толли.

14. Это здание Ленинграда меньше всех пострадало во время бомбёжек и обстрелов. Существует мнение, что купол этого здания использовался немцами как ориентир для пристрелки. Что это за здание?

15. В 1941 году Сталин оценивал положение Ленинграда как «катастрофическое» и «безнадёжное». В связи с этим он даже был готов осуществить взрыв и потопление кораблей Балтийского флота. По какому сигналу планировалось потопление кораблей?

16. Минимальный паёк в 125 грамм хлеба получали дети, служащие и иждивенцы в сложный период осады. Кто получал максимальный паёк в 500 грамм?

17. В память о погибших детях блокадного Ленинграда был построен мемориальный комплекс. Он входит в состав Зелёного пояса Славы. Какие слова высечены на этом памятнике?

18. Многих погибших жителей Ленинграда кремировали в печах кирпичного завода. Сейчас на этом месте находится Московский парк Победы. Какой памятник в парке напоминает жителям о том страшном событии?

19. Все страшные дни блокады митрополит Ленинградский Алексий оставался со своей паствой в голодном городе. Храмы были переполнены молящимися. Перечислите названия церквей, которые продолжали действовать во время блокады в Ленинграде?

20. В истории России поезд «Красная стрела» был первым фирменным поездом. На время Великой Отечественной войны он был поставлен в депо. Когда вновь поезд был отправлен в рейс?
Предмет: Русский язык, автор: bgdyfhr
Предмет: Экономика, автор: 89697203601liza
Нужна помощь срочно
1. Принцип лояльности в служебной деятельности государственного служащего не предполагает
1. уважение и корректность по отношению к государственным и обще­ ственным институтам страны;
2. снисходительность к нарушениям со стороны коллег по службе;
3. личная преданность непосредственному руководителю.
2. Государственная гражданская служба Российской Федерации под­ разделяется на
1. федеральную государственную гражданскую службу;
2. государственную гражданскую службу субъектов Российской Федерации; 3. муниципальную службу;
4. военную службу.
7

3. Территориальное разделение властей подразумевает разделение на
1. федеральную; 2. региональную; 3. местную;
4. локальную;
5. судебную.
4. Распорядительные полномочия органов исполнительной власти не реализуются
1. путем издания актов управления;
2. путем осуществления предписаний органов законодательной власти; 3. путем обработки и передачи информационных материалов.
5. Структуру федеральных органов исполнительной власти утверждает
1. Президент РФ по представлению Председателя Правительства РФ; 2. Совет Федерации;
3. Государственная Дума.
6. Кадровая политика субъекта управления означает
1. индивидуальный подход к каждому сотруднику;
2. целенаправленная деятельность субъекта управления по кадровому обес­ печению целей и задач организации;
3. универсальные кадроведческие технологии.
7. Кадровый потенциал общества (организации) - это:
1. экономически активное и материально обеспеченное население;
2. часть населения, имеющего работу, обеспеченная трудовой занятостью;
3. ресурсы общества, способные участвовать в существующих видах трудо­ вой деятельности;

8. К характеристикам "бюрократизма" как оценочного понятия отно­ сится
1. неуклонное следование законам государства;
2. затягивание решения любого вопроса, волокита, мелочная опека в отно­ шении подчиненных;
3. четкое выполнение государственным служащим своих должностных обя­ занностей.
9. Система государственного управления в РФ представляет собой:
1. подчиненность органов местного самоуправления федеральным и регио­ нальным структурам государственного управления;
2. социально-профессиональную общность государственных служащих;
8

3. совокупность федеральных и региональных исполнительных, законода­ тельных (представительных) и судебных органов.
10. Местное самоуправление представляет собой
1. нормативно-правовой институт,
2. систему административных органов и учреждений,
3. систему институтов, субъектов, процессов самоорганизации местных со­ обществ для решения вопросов местного значения на собственной основе в пределах своей компетенции.
11. Глава органа местного самоуправления в России
1. подчиняется главе субъекта Федерации; 2. подчиняется Представителю Президента; 3. подчиняется избравшему его населению.
12 .Признак разделения власти в правовом государстве означает
1. разделение властных функций государственных органов и президента;
2. самостоятельность функций государственных и муниципальных органов; 3. независимость функций законодательной, исполнительной и судебной власти.

13. Президент РФ представляет
1. исполнительную ветвь власти; 2. Российское государство;
3. законодательной ветви власти.
14. Главой исполнительной ветви власти в РФ не является:
1. Президент РФ;
2. Глава Администрации Президента РФ; 3. Председатель Правительства РФ.
15. К духовно-нравственным основам государственной службы отно­ сятся принципы
1. гуманизма;
2. ответственности;
3. политической целесообразности;
4. лояльности;
5. принцип разделения государственных служащих на политических и ад­ министративных (карьерных).
16. Принцип лояльности в служебной деятельности государственного служащего не предполагает