Предмет: История, автор: Аноним

Користуючись додатковими джерелами, скласти розповідь про розвиток торгівлі в Україні у 16-17 століттях(письмово). Пж одаю последние балы нужно до завтра ❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗пж

Ответы

Автор ответа: 6gloudeyes9
0
У 16-17 століттях Україна переживала цікавий та складний розвиток торгівлі, який відображався в її економічному та культурному житті. Основною дорогою торгівлі була дорога "від Варшави до Криму", яка пролягала через території сучасної України.

Перш за все, варто відзначити, що Україна в той час була складним пограничним регіоном між Російським царством, Польщею, Турецькою імперією та Кримським ханством. Це сприяло розвитку різноманітних форм торгівлі та обміну товарами.

Україна була відома своїми сільськогосподарськими ресурсами, зокрема хлібом та сіллю. Ці продукти експортувалися в сусідні регіони та країни, що приносило значні доходи. Крім того, Україна була важливим центром міжнародного торгівельного обміну між Східною та Західною Європою.

У 17 столітті на теренах України активно розвивалися міста, такі як Львів, Київ, Черкаси, які стали важливими торговельними центрами. Тут відкривалися ярмарки, де торгували різноманітними товарами, включаючи одяг, прикраси, медицинські препарати та різноманітні сільськогосподарські продукти.

Окрім цього, Україна була важливим ланцюгом на шляху від Варшави до Криму, що сприяло розвитку торгового обміну між Східною та Західною Європою. Торговельні шляхи з'єднували українські міста з іншими центрами та сприяли обміну культурними та технологічними досягненнями.

Таким чином, у 16-17 століттях Україна відігравала важливу роль у розвитку торгівлі в Східній Європі. Її географічне розташування, різноманітні ресурси та активність міст сприяли розвитку економічних та культурних зв'язків з іншими країнами та регіонами, що визначило динаміку та багатообразіє торгівлі в цей період.
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: utezhsnovam
Тест 7 класс

1. Укажите, в окончании какого глагола пишется е:

1) гон…т; 2) топ…т; 3) паш…т; 4) верт..т.

2. Найдите глагол, в суффиксе которого пишется е:

1) ла..л; 2) вид…л; 3) вер…л; 4) слыш…л.

3 Укажите глагол в 3-м лице, множественном числе:

1) рисуют;

2) рисуем;

3) рисуешь;

4) рисует.

4. Найдите слово, в котором нужен ь:

1) гараж…; 2) боч…ка; 3) спешиш…;4) кирпич.

5. Укажите предложение, в котором главные члены подчеркнуты неверно.

1) Кран поднимал большие блоки для сборки дома.

2) Туча закрыла солнце.

3) Разноцветные игрушки украшают зеленые елки.

4) Рабочие посыпали гравием дорожки.

6. Найдите предложение с однородными подлежащими:

1) Снег лежал на крыше и на балконе.

2) В лесу мы собирали ягоды и грибы.

3) Пушистый снег укрыл деревья и дома.

4) В ранце лежат книги и тетради.

7. Укажите предложение, в котором есть ошибки в расстановке знаков препинания.

1) Дежурные раздали тетради, вымыли доску, и полили цветы.

2) Высоко поднялся и белеет месяц в облаках.

3) На дворе горой, а в избе водой.

4). Ученик выполнил работу быстро, но допустил ошибки.

8. Укажите в окончании какого прилагательного пишется е:

1) в зимн…ю ночь;

2) горяч…е молоко;

3) син…м небом;

4) в дальн…ю дорогу.

9. Укажите слово с буквой а в приставке:

1) отбирать; 2) разбег; 3) добежать; 4) обозначить.

10. Укажите, в каком предложении есть ошибки в расстановке знаков препинания.

1) Издавна дружат люди с березой, хранят любовь к этому замечательному дереву.

2) С удовольствием пьют березовый сок не только люди, но и животные.

3) Любят березовый сок медведи, глухари муравьи бабочки.

4) Береза любит свет, не боится лютых морозов.​
Предмет: Алгебра, автор: sudzukirevera