Предмет: Қазақ тiлi, автор: cb59gpjphk

слова на казахском написаны в разброс.составь правильно предложение из этих слов :
1. Ма, жарық,отыр, дерісханада, казір, бала. 2. Сабақта, және,Шынар,Сәбит,ма.3. Ма, қыз, сыныпта, бірінші, мына. 4. Ме, әдемі, ана, еденде, кілем. 5. Сабак, па, мектепте,жазда,жоқ6. Нан, бар, ма, және, сенде, май. 7. Бар, ма, табалар, мында, жане, тарелкелер. 8.
Марат, пе, жане, Мәжит, аулада. 9. Жоқ, сабак, па, қазір. 10. Ма, отыр, оқытушы, орындыкта. 11. Па, мына, таза, дарісхана, жане. 12. Адам, оқытушы,және,ба,егде,жақсы.13.Сыныпта,ме,Сәрсен,ана.14.Мен,мына,тәрелкеде

Ответы

Автор ответа: imseili
0

Ответ:

қазір дерісханада бала отыр ма?

Шынар мен Сәбит сабақта ма?

мына қыз бірінші сыныпта ма?

ана әдемі кілем еденде ме?

жазда мектепте сабақ жоқ па?

сенде май және нан бар ма?

мында табалар мен тарелкелер бар ма?

аулада Марат және Мәжит пе?

қазір сабақ жоқ па?

оқытушы орындықта отыр ма ?

мына дәрісхана таза ма?

ана сыныпта Сәрсен бе?

Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: marinaanisevskaa496
Морфологічна норма. Іменник»
1.Потребує редагування словосполучення
А переказати кошти
Б милуватися краєвидом
В знатися на живописі
Г поступати в університет
Д алфавітний покажчик
2. У якому із словосполучень допущено помилку?
А хронічний нежить, широка авеню
Б загадкова Міссісіпі, свійський собака
В меморіальний музей-квартира, маленький поні
Г утішне кенгуру, Західна Сибір
Д пухнасте пончо, хутряне манто
3.Знайдіть рядок, у якому допущено помилки у творенні відмінкових форм іменників
А міфу, кучером, жовчю, цифр
Б терену, піснярем, тушем, бур
В бюлетня, оцту, баддею, у фартусі
Г сіменем, кицьці, бійцю, мишо
Д уроку, зошита, підручника, піччю
4.Знайдіть, у якому рядку допущено помилку
А довгий путь
Б зіпсований босоніжок
В привітне Бордо (місто)
Г загадкові графіті
Д барвистий какаду
5.Серед поданих словосполучень визначте ненормативне
А вірний собака
Б вірна дружина
В вірна дружба
Г вірна відповідь
Д вірний своєму слову
6. У якому рядку всі слова не мають закінчень?
А пенсне, кінь, стін, жалюзі
Б ложе, поні, маестро, здорово
В журі, пальто, таксі, кіно
Г авто, сумно, весело, небо
Д серйозно, какаду, метро, шасі
7.Які з поданих іменників належать до чоловічого роду?
1.Ярмарок. 2.Какаду. 3.Дніпро. 4. Путь. 5.Адрес. 6. Будинок. 7.Меню. 8.Полин. 9.Колібрі. 10.Кіно. 11. Стіна. 12. Петрарка
А 1,2,5,8,9,11,12
Б 1,2,3,5,6,8,9.12
В 1,2,3,4,6,8,9,12
Г 2,3,4,6,7,10,11
Д 2,3,5,7,8,9,12
8.У якому рядку всі іменники вживаються лише у формі множини?
А директори, шори, чернівчани, плечі
Б ножиці, кияни, ворота, вила
В школярі, ліси, дріжджі, вижимки
Г штани, переговори, дебати, обжинки
Д книги, граблі, голоблі, воли
9.У якому рядку всі іменники вживаються лише у формі однини?
А мідь, велич, залізо, борошно
Б мед, вода, слава, круча
В волосся, день, життя, здоров’я
Г птах, птаство, закон, днище
Д знання, речення, колосся, суниця
10. У якому рядку всі слова належать до однієї відміни?
А вчителька, дочка, учительська, земля, алгебра
Б ведмежа, шосе, батько, ребро, толокно
В теля, телятко, лоша, ім’я
Г скриня, листоноша, листя, каченя
Д мати, піч, каменяр, кобзар
11. Позначте рядок, у якому всі іменники в орудному відмінку однини пишуться з подвоєним приголосним
А емаль, жовч, мудрість, скатерть
Б ніч, акварель, мазь, розповідь
В піч, тінь, суміш, область
Г вісь, суть, нехворощ, папороть
Д далеч, радість, мить, любов
12. Позначте словосполучення, у якому правильно вжито форми прізвища, імені та по батькові
А познайомитися з Остраниця Степаном Михайловичем
Б попросити Чеварду Андрія Івановича
В підписано Ватрушкін Сергієм Олексійовичем
Г довірили Марценяк Степану Олеговичу
Д впізнали Шевченку Ольгу Василівну 6б.
13. Укажіть відповідність між прикладом та правилом уживання великої літери
А (К,к)иївський (Н,н)аціональний (У,у)ніверситет
Б (О,о)рганізація (О,о)б’єднаних (Н,н)ацій
В (С,с)узір’я (Ч,ч)умацький (Ш,ш)лях
Г (К,к)иївські (В,в)улиці
Д (Н,н)ародний (А,а)ртист (У,у)країни
1 усі слова пишуться з великої букви
2 з великої літери пишеться перше слово
3 з малої букви пишеться перше слово
4 усі слова пишуться з малої букви
14.Установіть відповідність між виділеним у реченні словом і частиною мови(або формою дієслова), до якої воно належить (цифра позначає наступне слово).
Ми (1)переконані, як і дивак Колумб, - (2)лише за (3) обрієм ми знайдем , (4) що шукаєм.
А іменник
Б займенник
В прислівник
Г дієприкметник
Д частка 3б.
15. Підберіть до поданих фразеологізмів синонімічні
Води в рот набрати –
Розбити глек-
Пекти раків-
16. Складіть 2 змістовні речення зі словами тактичний і тактовний. 3б.
Предмет: Математика, автор: korovazona