Предмет: История, автор: acxaboba

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ: 1. Почему египтяне называли свою страну «даром Нила»? Какие природные условия Древнего Египта были благоприятны для земледелия? Расскажите о развитии ремесла в Древнем Египте​

Ответы

Автор ответа: durachok32
4
Египтяне называли свою страну "даром Нила" из-за того, что река Нил играла огромную роль в их жизни и была источником богатства и процветания. Нил регулярно наводнял окрестности, принося с собой плодородные отложения, которые обогащали почву и делали ее идеальной для земледелия.

Древний Египет располагался вдоль берегов Нила, где были созданы системы ирригации для полива полей. Это позволяло египтянам выращивать разнообразные культуры, такие как пшеница, ячмень, лук, чеснок, лен, овощи и фрукты. Благодаря регулярным наводнениям Нила, земля оставалась плодородной и не требовала использования удобрений.

В Древнем Египте развитие ремесла было очень важным. Ремесленники занимались производством различных товаров, таких как керамика, текстиль, металлические изделия, стекло и драгоценности. Они использовали различные инструменты и техники, чтобы создавать качественные изделия.

Ремесленники образовывали гильдии, которые были организованы по профессиональному принципу. Гильдии защищали интересы ремесленников, обучали новичков и поддерживали высокий уровень мастерства. Ремесленники имели высокий статус в обществе и часто работали на королевском дворе или для богатых и влиятельных людей.

Развитие ремесла в Древнем Египте способствовало развитию торговли и экономики страны. Египет стал известен своими качественными товарами, которые экспортировались в другие страны. Ремесленники играли важную роль в процветании Древнего Египта и оставили значительное наследие в искусстве и архитектуре этой древней цивилизации.

diloromisaeva98: Нифига спасибо
Интересные вопросы
Предмет: Українська література, автор: nastya2103kis
написати твір за темою поезією Лесі Українки «Як дитиною, бувало…»). Обдумайте обрану тему. Напишіть, як ви її розумієте. Погоджуєтеся чи не погоджуєтеся з певною позицією. Це буде теза.

3. Поміркуйте над аргументами, що підтвердять вашу тезу.





Знайомство з пам’яткою «Написання твору за прочитаними поезіями»

4. Проілюструйте аргументи цікавими прикладами з прочитаних поезій Лесі Українки. Не переказуйте!

5. Узагальніть написане (зробіть висновок).

6. Напишіть твір на чернетці (півтори сторінки).

7. Дотримуйтеся структури:

вступ – основна частина – висновок.





Знайомство з пам’яткою «Написання твору за прочитаними поезіями»

8. Перечитайте написане. Переконайтеся, що зміст вашого твору відповідає обраній темі. Перевірте, чи наявні абзаци у вашому творі.

9. Виправте орфографічні та пунктуаційні помилки, використовуйте займенники, синоніми, щоб уникнути багаторазових повторів. ЭТО КАК НУЖНО НАПИСАТЬ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ПРОШУ