Предмет: Другие предметы, автор: dariyapanfilova41

написать конспект на тему:1)Сохраним родную природу по случаю дня образования всемирного фонда дикой природы.
2)Процветания начинается с душевной чистоты.
пожалуйста срочно!!!дам 100 баллов

Ответы

Автор ответа: drandidissona43
1

Ответ:

Конспект:

1) Сохраним родную природу по случаю дня образования всемирного фонда дикой природы.

- День образования Всемирного фонда дикой природы — повод задуматься о важности сохранения природных ресурсов и биологического разнообразия нашей планеты.

- Роль Всемирного фонда дикой природы (WWF) в сохранении дикой природы и экосистем: защита видов и их мест обитания, поддержка устойчивого использования естественных ресурсов, пропаганда осознанного отношения к окружающей среде.

- Как мы можем помочь сохранить родную природу: осведомленность и образование, устранение угроз для дикой природы, участие в экологических проектах и акциях, экологически ответственное поведение.

2) Процветание начинается с душевной чистоты.

- Душевная чистота - состояние гармонии и равновесия внутреннего мира человека, основанный на высоких моральных принципах и ценностях.

- Взаимосвязь душевной чистоты с процветанием: внутренняя гармония способствует достижению успеха и благополучия, улучшает качество отношений с окружающими людьми и самоощущение.

- Как развивать душевную чистоту: практика этических принципов, саморефлексия и самосовершенствование, медитация и осознанность, поддержка позитивных мыслей и эмоций, забота о своем физическом и психическом здоровье.


dariyapanfilova41: спасибо огромное!!!
Автор ответа: nastiastepanuk2010
0

Відповідь:

Пояснення:

Приложения:
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: maxim2954
Предмет: Окружающий мир, автор: varbanskyi
Предмет: Русский язык, автор: zloysanta73
(1)Неряшливость в одежде – это прежде всего неуважение к окружающим вас людям, да и неуважение к самому себе. (2)А как расценивать отношение к языку, которым мы говорим? (3)Язык в ещё большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающему миру, к самому себе. (4)Есть разного рода неряшливости в языке человека. (5)Бравирование грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах, неряшеством в одежде, - распространённейшее явление, и оно в основном свидетельствует о психологической незащищённости человека, о его слабости, а вовсе не о силе. (6)Говорящий стремится грубой шуткой, иронией, циничностью подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто опасения. (7)Грубыми прозвищами учителей именно слабые волей ученики хотят показать, что они их не боятся. (8)Это происходит полусознательно. (9)Я уж не говорю о том, что признак невоспитанности, неинтеллигентности, а иногда и жестокости… (10)В основе любых жаргонных, циничных выражений и ругани своё презрение к травмирующим их явлениям в жизни, что они их беспокоят, мучат, волнуют, что они чувствуют себя слабым, не защищённым против них.(11)По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. (12)Ведь он уверен, что его слово и так весомо. (13)Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. (14)И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной «закомплексованности»… (15)Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. (16)Но хоть и трудно – это надо. (17)Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения (как я уже сказал), но и нашей личности, наших душ, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает». Определите и запишите основную мысль текста