Предмет: География, автор: khrystyna152009

Площа озера Ялпуг становить 149 км квадратних на а середня глибина 2 м Яка середня глибина озера Світязь якщо об'єм води в ньому 1,55 рази менший ніж в озері Ялпуг а площа менша у 5,42 рази?​

Ответы

Автор ответа: elinasolevaya
2

Ответ:

Спершу знайдемо об'єм води в озері Ялпуг:

Об'єм = Площа * Глибина

Об'єм Ялпуг = 149 км² * 2 м = 298 км³

Зараз нам потрібно знайти об'єм води в озері Світязь, який є 1,55 рази меншим за об'єм води в озері Ялпуг. Таким чином:

Об'єм Світязь = 1,55 * Об'єм Ялпуг

Об'єм Світязь = 1,55 * 298 км³ = 461,9 км³

Тепер давайте знайдемо площу озера Світязь, яка є меншою в 5,42 рази від площі озера Ялпуг:

Площа Світязь = (1/5,42) * Площа Ялпуг

Площа Світязь = (1/5,42) * 149 км² ≈ 27,43 км²

Отже, середня глибина озера Світязь буде:

Середня глибина Світязь = Об'єм Світязь / Площа Світязь

Середня глибина Світязь = 461,9 км³ / 27,43 км² ≈ 16,86 метрів

Середня глибина озера Світязь приблизно 16,86 метрів.

Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: zhasmina81
1. «С добрым утром!»
А)Работа по теме урока.
- Ребята, вы можете по названию определить, о чём пойдёт речь в
стихотворении?
- Как вы думаете, к кому обращено приветствие «С добрым утром!»
- Какое время года наступило?
- Что происходит в природе?
Б)Словарная работа
Заводь, затон - 1 - глубоко вдавшийся в сушу речной залив.
2 - большой естественный водоём, замкнутый в берегах.
Перламутр -1 - ценное вещество с переливчатой окраской
2 - прозрачный драгоценный камень с блеском и твёрдостью,
превосходящей другие минералы.
Брезжит -
1- чуть светится, распространяет слабый свет.
2 - сверкает с ярким блеском.
Плетень - 1- в старое время обувь, сплетённая из молодых кусочков
коры липы, ивы.
2 - изгородь из прутьев, ветвей.
В) Лексическая работа.
- Росы горят - это как? Ведь росы гореть не могут, горит костёр.
- Красоту какого момента в жизни природы переживает поэт?
- Прочитайте первое слово в каждой строчке двух первых
четверостиший. Какой частью речи они являются?
- Почему он начинает строки с глагола?
- «Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шёлковые косы». Кто же их растрепал
- Зачитайте строки, которые это подтверждают
- Подходит ли стихотворению название, данное поэтом?
2. «Нивы сжаты, рощи голы».
А)Словарная работа.
Нивы сжаты- засеянное поле рожью, прижавшись друг к другу.
Роша - небольшой, чаще лиственный лес.
Примечталось - что-то созданное в воображении, в мечтах.
Б)Анализ стихотворения. Мы будем наблюдать какие картины рисует автор, попробуем услышать звуки природы, какое настроение вызывают у нас эти картины?
В)1,2,3строфа - Какую картину вы можете нарисовать? А какое
настроение вызывает эта картина?
.Коллективно творческая работа. ПОДУМАТЬ, КАК ОТНОСЯТСЯ К СТИХОТВОРЕНИЮ АВТОР, ГЕРОЙ И ЧИТАТЕЛЬ, И сделать наметки.


ПОМОГИТЕ ВСЕ ВОПРОСЫ!
Предмет: Геометрия, автор: SLAVABEBROY777998