Предмет: Физика, автор: fendi1416

Чому дорівнює енергія теплового руху 20г кисню, який має температуру
100 С? Яка частина цієї енергії припадає на долю поступального руху і на долю
обертального руху?

Ответы

Автор ответа: edrikryt
0

Енергія теплового руху може бути розрахована за допомогою рівняння:

\[ E = \frac{3}{2} k T \]

де \( E \) - енергія теплового руху, \( k \) - стала Больцмана (\( 1.38 \times 10^{-23} \, \text{J/K} \)), \( T \) - температура в кельвінах.

1. Переведемо температуру в кельвіни: \( 100 \, \text{°C} = 100 + 273.15 = 373.15 \, \text{K} \).

2. Розрахуємо енергію теплового руху:

\[ E = \frac{3}{2} \times 1.38 \times 10^{-23} \, \text{J/K} \times 373.15 \, \text{K} \]

\[ E \approx 6.17 \times 10^{-21} \, \text{J} \]

Отже, енергія теплового руху 20 г кисню при температурі 100 °C дорівнює приблизно \( 6.17 \times 10^{-21} \, \text{J} \).

3. Щоб розрахувати частини цієї енергії, потрібно знати, яка частина енергії припадає на поступальний рух і на обертальний рух. У класичній теорії, енергія теплового руху розподіляється рівномірно між поступальним і обертальним рухом, отже, кожному типу руху припадає половина загальної енергії:

\[ \text{Енергія поступального руху} = 0.5 \times 6.17 \times 10^{-21} \, \text{J} \]

\[ \text{Енергія обертального руху} = 0.5 \times 6.17 \times 10^{-21} \, \text{J} \]

Отже, кожній частині руху (поступальному і обертальному) припадає приблизно \( 3.09 \times 10^{-21} \, \text{J} \) енергії теплового руху.

Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: Rguh
СРОЧНО! 1.Зазначте одне вірне твердження.
Ранні статеві відносини…
а) ніяк не впливають на здоров’я;
б) завдають шкоди здоров’ю;
в) корисні для здоров’я.
2. Вкажіть вірне твердження.
Підліток, що курить, може…
а) досягти визнання в компанії;
б) звикнути до цієї шкідливої звички;
в) без проблем відстояти власну точку зору.
3. Зазначте твердження, що характеризує віктимну поведінку.
а) допомога людям з обмеженими можливостями;
б) ввічливе ставлення до оточуючих;
в) зневажливе ставлення до однокласників;
г) вчинки людини, що провокують заподіяти шкоду.
Середній рівень
1. Вкажіть кілька наслідків ранніх статевих відносин
а) кохання;
б) порушення здоров’я;
в) ІПСШ;
г) шлюб;
д) вагітність;
е) розчарування в житті.
2. Зазначте ситуації, які відносяться до криміногенних.
а) пожежа;
б) шантаж;
в) ураган;
г) аварія;
д) бійка;
е) напад;
є) ДТП.
3. Вкажіть твердження, що характеризує психічну залежність.
а)набута гостра потреба здійснювати дії або вживати якісь речовини;
б)це вчинки або дії людини, які так чи інакше провокують заподіяти їй шкоду;
в) нескінченна тяга людини до певної діяльності, способу дозвілля.
Достатній рівень
1.Продовжіть визначення, зазначивши вірне твердження.
Алкоголізм – це…
а) надмірне вживання алкогольних напоїв, що призводить до сп’яніння супроводжується порушенням норм поведінки;
б) прогресуюче захворювання, що виникає в разі систематичного вживання спиртних напоїв, специфічно діє на центральну нервову систему і організм в цілому і супроводжується психічною та фізичною залежністю від них;
в) це постійне або періодичне усвідомлене або неусвідомлене бажання вживати алкогольні напої для зняття психічного напруження і досягнення психічного комфорту.
2. Вкажіть кілька ознак, що характеризують наслідки ранніх статевих відносин.
а) отримання нових відчуттів;
б) психологічні травми;
в) венеричні захворювання;
г) порушення фізичного формування особистості;
д) небажана вагітність.
Високий рівень
1. Наведіть кілька прикладів віктимної (провокуючої поведінки) в колективі ваших друзів. Проаналізуйте одну з них.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Опишіть шкідливий вплив алкоголю на організм людини.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Напишіть основні ознаки венеричних захворювань. Що б ви порадили однолітку, що відчуває їх.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________