Предмет: Українська мова, автор: enjoy22

Запишіть речення, розставте розділові знаки. Побудуйте структурну схему. Надпишіть над кожним словом частину мови.

Уся історія України це боротьба двох сил конструктивної що скупчує українську потугу щоб звернути її назовні і руїнної що розпорошує її у взаємнім пожиранні та несе розбиття і розклад.​

Ответы

Автор ответа: sxenaki002
0

Ответ:

Уся історія України - це боротьба двох сил: конструктивної, що скупчує українську потугу, щоб звернути її назовні, і руїнної, що розпорошує її у взаємному пожиранні та несе розбиття і розклад."

Структурна схема:

Уся (займенник, відносний)

історія (іменник)

України (іменник)

це (з'єднувальний відокремлювач)

боротьба (іменник)

двох (числівник, кількісний)

сил (іменник)

конструктивної (прикметник)

що (займенник, відносний)

скупчує (дієслово, доконаний вид)

українську (прикметник)

потугу (іменник)

щоб (підрядне сполучникове слово)

звернути (дієслово, доконаний вид)

її (займенник, особовий)

назовні (прислівник)

і (сполучник)

руїнної (прикметник)

що (займенник, відносний)

розпорошує (дієслово, доконаний вид)

її (займенник, особовий)

у (прислівниковий сполучник)

взаємному (прикметник)

пожиранні (іменник)

та (сполучник)

несе (дієслово, недоконаний вид)

розбиття (іменник)

і (сполучник)

розклад (іменник).

Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ramzes20022011
Предмет: Українська література, автор: Irinaturanskaa43
Написати переказ до цього тексту!!!

Жовкне листя.
Вкривається багрянцем клен. Він стоїть на узліссі, замріяний, ніби сумує, що надійшов жовтень. Іноді тихо вронить вирізьблений свій лист. А налетить вітер і почне безжально зривати осінню красу зажуреного клена оголить його й гулятиме серед голого гілля. А яка ніжна, золота берізка на тлі синюватих ялинок, зеленавих сосен. Вона опустила свої віти й так журиться, що скоро прийдуть холоди Деякі квіточки ще не хочуть здаватись поспішають доцвісти, поки перші морозці не вдарять по них. Але й ці останні квіти теж ніби насторожено зажурені Високо вгорі дзвінким передзвоном курличуть трикутники журавлів. Прямують на південь лоспішають. Десть перегукуються вгорі над нами й дикі гуси. На півночі вже холодно їм. На піщаних косах річок жирують і північні качки, цілими величезними табунами. Вони дуже сторожкі й близько не підпускають мисливців.​
Предмет: Физика, автор: kira52996
Срочно фізіка даю 48 балов

3. Дослідить залежність періоду коливань маятника від його маси. Для цього:
1) повторіть дослід для маятника, з яким працювали в попередніх дослідах (або
перенесіть результати експерименту у досліді No1, 1)); довжина маятника має становити
1 м; амплітуда коливань має становити 2-3 см; визначте період коливань;

2) повторіть дослід для другого маятника (іншої маси); довжина маятника має становити
1 м; амплітуда коливань має становити 2-3 см; визначте період коливань;

3) результати вимірювань та обчислень занесіть до таблиці 3.(таблицю прикріплю)

4) зробіть висновок щодо залежності періоду коливань маятника від його маси.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4

Аналіз експерименту та його результатів

Сформулюйте висновок, у якому зазначте: 1) які величини ви навчилися вимірювати;
2) які чинники вплинули на точність одержаних результатів; 3) чи залежить період
коливань маятника від амплітуди коливань, маси тягарця, довжини маятника.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Контрольні запитання

1. Чому для визначення періоду коливань визначають час, за який маятник здійснює
20 коливань, а не безпосередньо визначають час одного коливання?
2. Поясніть, чи зміниться період коливань гойдалки, якщо замість двох хлопців на неї
сядуть четверо?
3. Не виконуючи вимірювань, визначте період коливань маятника завдовжки 4 м,
амплітуда коливань якого 10 см, а маса – 300 г. Вважайте, що маятник розташований у
тому самому кабінеті, де ви виконували лабораторну роботу. Свою відповідь
обґрунтуйте.