Предмет: Математика, автор: ladaneo

Задумали число, умножили его на 20, зачеркнули последнюю цифру результата, полученное число умножили на 5, зачеркнули последнюю цифру результата и получили 5. Какое число было задумано?

Ответы

Автор ответа: ВеликийСокол
0
Задумана цифра 5.

Идём с конца. Если, зачёркивая последнюю цифру, получаем просто пятёрку, то, значит, это было двучначное число. Мы также знаем, что это что-то получилось путём умножения на пять какого-то ещё числа. Значит, как вариант имеем, что умножаемое число было либо 10, либо 11 (только эти числа при умножении на пять дают числа с пятёркой в разряде десяток) 11 быть не может, т.к. (11x), или сто-десять-что-то, путём умножения на 20 получиться не может. Значит, это число десять - или, без зачёркивания, 100 (умножение на 20 - только числа с круглыми десятками). 100/20 = 5,

Это и есть задуманное число.
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: umidaaymagambet
Прочитайте текст, определите его основную мысль. Относится ли данный текст к научному стилю?
В настоящее время человек эксплуатирует более 55% суши, использует около 13% речных вод, скорость вырубки лесов достигает 18 млн. га в год. Кроме того, жизнедеятельность человека сопровождается интенсивным развитием промышленности и энергетики, из-за чего происходит резкое возрастание вредных выбросов в атмосферу.
Агрессивное вмешательство человека в окружающую природную среду, ее загрязнение приводят к отравлению и исчезновению водных бассейнов, уничтожению обширных лесных массивов, вымиранию и исчезновению животного мира, снижению производительности сельского хозяйства, создают угрозу для здоровья целых народов.
Основная масса загрязняющих веществ поступает от предприятий цветной металлургии, теплоэнергетики, черной металлургии, нефтегазового комплекса. К самым крупным загрязнителям атмосферы относят предприятия теплоэнергетики, выбросы которых составляют около миллиона тонн в год. Главной проблемой является увеличение в выбросах токсичных веществ из-за использования твердого топлива с повышенной зольностью (до 48%). Одновременно увеличивается количество золошлаковых отходов, приводящих к увеличению площадей золоотвалов.

 Составьте вопросы к тексту и ответы на них (работа в парах)
 Перечислите последствия вмешательства человека в окружающую природную среду

 Перепишите в тетради предложения с «цепью» существительных в форме Род. падежа. Сделайте их синтаксический разбор
 Сделайте морфемный разбор существительных с отвлеченным значением.
 Определите время глаголов, использованных в тексте
 Сделайте анализ языковых особенностей данного текста
Предмет: Математика, автор: skadyrmolda