Предмет: Химия, автор: patya1

почему кремний необходим для жизни растений и животных

Ответы

Автор ответа: 462482008
0
Кремний является вторым (после кислорода) по распространенности элементом земной коры и почвы.  Однако основная часть кремния находится в виде нерастворимых веществ и является недоступной растению. Кремний накапливается растениями в количествах, часто превышающих величину поглощения основных макроэлементов (N, P, K).Отметим некоторые закономерности, которые выделяют кремний из ряда других элементов в жизнедеятельности растений. Почти все растения (за редким исключением) могут быть выращены без кремния в питательной среде. Даже кремниефильные растения рис и пшеница! Другой особенностью является то, что диапазон концентраций кремния в растениях значительно шире, чем других питательных элементов. Так, содержание кремния колеблется в пределах 0,1–10% от сухой массы, в то время как, например, для азота этот разброс составляет 0,5-6%, для калия: 0,8-8%, фосфора: 0,15-0,5%. Т.е разброс концентрации кремния – 100 раз!, а других элементов – не более 10 раз!  (Эпштейн, 1994)К настоящему времени становится очевидным несоответствие между значимостью кремния в природе и объемом имеющихся о его функциях знаний. Многие теоретические и практические вопросы, касающиеся полифункциональной роли кремния в растениях и почвах, остаются малоизученными. (Матыченков В.В., 2008)Выделяют три группы растений по содержанию кремния в сухом веществе (Jones & Handreck, 1967) :а) более 5% (например, рис, тростник);б) более 1% (например, ячмень, рожь и т.д);в) менее 1% (например, двудольные – огурец, подсолнечник и др.).
Автор ответа: patya1
0
и почему необходим?
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: NickyRUS
1. Причины и характер народных восстаний.
а) социально-экономические противоречия.

б) положение различных классов и классовых групп и их потребностей, историческая и моральная оправданность борьбы угнетенных против угнетателей.

в) рост активности различных классов и классовых групп, их потребности и цели программы, их классовая направленность.




2. Движущие силы, направленность и ход восстаний (крестьянских войн)

а) важнейшие события в ходе восстания, роль в них различных классовых сил, руководители восстания, государство как выразитель интересов господствующего класса.

б) взаимоотношения между различными классовыми силами в ходе восстания.

в) окончание восстания, жестокая расправа с восставшими.




3. Причины поражения восстания (крестьянской войны)
а) ограниченность целей (программы), обусловленная социально-экономическим положением участников восстания.

б) неравенство в соотношении сил, материально-технической оснащенности и военной организации сторон.




4. Значение народного восстания.
а) воздействие войны на различные массы и классовые группы.

б) последствия войны для последующего социально-экономического развития страны.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: sofiyanovikova2009