Предмет: Математика, автор: vinarskamilla

Масса коробки з цукерками становить 225 г. Виразіть це число у кілограмах і запишіть його у вигляді нескоротного звичайного дробу A 9/40 кг Б 45/200 кг В 3/20 кг Г 9/200 кг Д 3/200 кг

Ответы

Автор ответа: m0neydiller

Ответ:

Правильный ответ: А) 9/40

Пошаговое объяснение:

9/40=9÷40=0,225 кг=225 г

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Биология, автор: 2811maks2811

12 Укажіть хімічні явища: а) пожовтіння листя б) гниття винограду в) смаження риби г) конденсат водяної пари

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: a38380233

У АВС відомо В=А=45⁰ СМ бісектриса знайдіть АМ якщо АВ=16 см.
ПОМОГИТЕ ПЖ

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: owstery

Пожалуйста, помогите!
Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1, два противоположных основания которого, ABCD и A1B1C1D1 являются квадратами со стороной 6√2 см, а остальные грани - прямоугольниками. Известно, что СС1 = √7 см. На стороне А1В1 отметили точку М так, что А1М = МВ1.

Найдите периметр сечения параллелепипеда плоскостью AMC.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: yyyuiioop

Бастауышқа сұрақ қойғанда Ex.1 Ask questions about the underlined words. We want some fruit juice. Karen likes Fred. Smoking causes cancer. Daniel made a sandwich. The earthquake damaged my house. Jennifer lied to Sam.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: fredsow8

Прочитайте текст, выполните задания по стратегии «Пирамида»
(чем ближе к вершине, тем сложнее)
Ким М., ученик 5 класса
Членам Научно-экспертного совета Ассамблеи народа Казахстана
Уважаемые члены Научно-экспертного совета,
пишет Вам ученик 5 класса, Максим Ким. Хочу рассказать Вам о нашем
классе и попросить совета в одном из вопросов, связанном с изучением
языков.
Наш класс – это небольшая многонациональн__ Казахстан,
потому что в нем учатся дети разн__ национальностей: казахи, русские,
корейцы, татары, уйгуры и украинцы. В школе мы все изучаем
казахский, русский и английский языки. Мы благодарим вас за работу,
которая ведется в Ассамблее по развитию и возрождению культуры и
языков этнических меньшинств. Мы уже делаем кое-что для изучения
родн__ языка: выписываем и читаем журналы на национальн__ языке,
участвуем в фестивалях народн__ творчества.
Но пока наши усилия не дают большого результатов, а знание
родного языка у многих моих одноклассников не выходит за рамки
общения в семье. Так, например, лишь
малый
часть моих
одноклассников-украинцев владеет родн__ языком. А ребята-корейцы, и
я в их числе, вовсе не говорят на языке предков.

7 лет назад