Предмет: Обществознание, автор: darra1244

Попс на тему человек в системе общественных отношений

Ответы

Автор ответа: sofakolkol3
0

Ответ:

Жизнь иногда ставит жестокие, но очень убедительные эксперименты. Широко известны истории детей, похищенных в раннем младенчестве дикими животными и долгое время проведших в их окружении. Итог развития таких детей один - полноценными людьми, несмотря на интенсивные попытки их "очеловечивания", они так и не становились. Аналогична судьба детей, которых по каким-то причинам растили в полном одиночестве, вне контакта с человеческим окружением. И наоборот, довольно многочисленны примеры, когда инвалиды, с детства ограниченные в возможности нормально видеть, слышать, передвигаться, становились полноценными членами общества.

Такие примеры доказывают, что человек

может стать полноценной личностью

только будучи включенным в отношения

и сотрудничество с себе подобными.

Человек - существо социальное.

Детеныш животного рождается вполне

подготовленным к существованию в этом

мире.

Объяснение: Личность - общественное

существо, освоившее социальный

опыт и способное к самостоятельному

поведению.

вот надеюсь правильно ,если не правильно то не надо отмечать как нарушение

Интересные вопросы
Предмет: История, автор: sashazapolska2208
Директорія опинилася між двох вогнів – російських білогвардійців, яких підтримувала Антанта, і російських більшовиків, які спромоглися за рік побудувати міцну владну вертикаль у центральних регіонах колишньої імперії й
створити багатомільйонну Червону армію.
 Ахіллесовою п’ятою Директорії була Армія УНР, яка складалася переважно
із селянських партизанських загонів. Вони не бажали віддалятися від району
проживання й досить легко піддавалися більшовицькій агітації. Тим більше
що Директорія не могла і навіть не бажала суперничати з радянською Росією
в популістській політиці.
 Однією з основних причин поразки державницьких сил в Українській революції був брак твердо усталених поглядів на тактику і стратегію виживання в
несприятливій міжнародній ситуації.
 Конфліктні стосунки між членами Директорії паралізували її дієздатність як
верховного органу влади, яким вона стала неочікувано для себе самої.
 Обґрунтованість рішення С. Петлюри укласти воєнний союз з відроджуваною (у тому числі на українських землях) Другою Річчю Посполитою й досі
ставлять під сумнів вітчизняні історики (хоча воно є одним з наріжних каменів для зміцнення українсько- польських відносин у сучасну епоху).
Виконайте завдання 3. З-поміж наведених тверджень про причини краху Директорії й загибелі УНР як незалежної держави оберіть ті, з якими погоджуєтеся. Які з причин, на вашу думку, є суперечливими або потребують додаткової аргументації? Свої міркування обґрунтуйте.
Предмет: Математика, автор: gulyagulya2003