Предмет: Математика, автор: Аноним

пжжжжжжжжжж иреба матиматика
тематичного оцінювання з теми: "Дроби. Додавання і віднімання звичайних дробів"

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mereykkaa
1

Ответ:

2-12-9?

Пошаговое объяснение:

4/6=2/3

8/12=2/3

9+3/15=4/5

Автор ответа: s8820956
1

Ответ:

1. б

2. г

3. а

Пошаговое объяснение:

надеюсь что помогла

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: ilonkazavialova11
Варіант I
Початковий рівень
1. Слово «епос» у перекладі з грецької означає:
А) богатир;
Б) казка;
В слово;
г) дія.
2. Iз героїв балади «Король Лір і його дочки» по-
справжньому любить короля Ліра:
A) Глостер;
Корделiя;
В) Гонорелья;
Г) Регана.
3. Місто в баладі «Світязь» було:
А поглинуто водами озера;
Б) пограбовано ворогом;
В) тримало довгу облогу;
Г) дало достойну відсіч ворогу.
Середній рівень
1. Дайте визначення поняттю «переклад».
2. Установіть відповідність між твором та його
головною ідеєю:
А) готовність пожертвувати життям,
«Світязь»
щоб не дістатися ворогу;
Б) відстоювання гідності та честі лицаря; 2.
<<Балади про Робіна Гуда»
В) відстоюванння справедливості у світі; 3.
<<Рукавичка>>
Г) готовність пожертвувати
<<Балада про вересовий трунок»
життям в ім'я збереження свободи та
1.
4.
незалежності народу.
Достатній рівень
Яка риса характеру короля Ліра призвела його до
помилки - довірливість, марнославство, жага
справедливості, батьківська турботливість? Доведи
свою думку.
Високий рівень
Напиши міні-твір на тему «Яка балада справила на
мене найбільше враження і чому?» Обгрунтуй свій
вибір. Даю 100 балів тільки срочно зробіть
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aminasydygali
3. Ізденiмдiк тапсырма Өздерiн iзденiп, мәтiндi жалғастырыңдар. Алматыдағы Қазақ халық музыкалық аспаптары мұражайына Ыкылас күйшінің есімі берілген. Ықылас ХIХ-ХХ ғасырларда емiр сүрген атақты музыкант...​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: korenkaterina12
Знайди відношення х до у якщо 7/у=2/х
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: cristinaanokhina
Read about schools in Japan. Rewrite the sentences using must, mustn't, need, should.


1 It's necessary to get to school on time. 2 It's the rule to wear uniforms at school. 3 It's a good idea to help clean the school at the end of the day. 4 It's against the rules to dye your hair or wear make-up.
7 лет назад
Предмет: ОБЖ, автор: ecyc666
помогите с обж(

1. чем обусловлено возникновение науки экологии?

2. что означают понятия «мегаполис» и «урбоэкосистема»?

3. как взаимосвязаны процесс урбанизации и состояние окружающей среды?

4. что означает понятие «экологическая напряжённость» территории?

5. как связаны экологическая культура и культура безопасности жизнедеятельности?​
7 лет назад