Прочитайте текст. Виконайте завдання 1–3 до нього.
(1) Сонячне світло заливало золотим маревом леваду, садок та городи. (2) На городах зацвіли соняшники й засипали все довкола жовтими кружалками. (3) Десь далеко кувала зозуля. (4) Її м’яке, але гучне кування було чути між свистом та щебетанням пташок. (5) Гаряче й вогке повітря вливало в тіло силу, веселило сердце.
1. Орфографічну помилку допущено у виділеному слові
А маревом
Б леваду
В щебетанням
Г сердце
2. Слів, у яких голосний о наближається до у, в запропонованому тексті
А 1
Б 2
В 3
Г немає жодного
3. Слово, у якому дзвінкий приголосний переходить у парний глухий, є в реченні
А першому
Б другому
В четвертому
Г п’ятому
4. Запишіть слова фонетичною транскрипцією.
Насіння, сміється, книжці.
Усього 3 бали
4. Високий рівень (3 бали – кожне – 1бал).
Відредагуйте речення - виправте граматичні, лексичні, орфографічні та пунктуаційні помилки.
1. Ми зберали малину ожину ягоди черницю.
2. Минає кілька днів і замість чудового пахучого куща залишаєця щось дивне понівечене бесформне.
3. Написавши контрольну роботу весело прозвенів звоник.