Предмет: Математика, автор: timurdoldonov

обчисли раціональним способами 2 цілих 5/6 × 6 цілих 2/3 + 3/10 × 6 цілих 2/3 - 6 цілих 2/3 × 1цілих 1/3
СРОЧНО ​

Ответы

Автор ответа: dyexfnf
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

2 5/6 * 6 2/3 + 3/10 * 6 2/3 - 6  2/3 * 1 1/3 =

= 6 2/3 * ( 2 5/6 + 3/10 - 1 1/3) = 6 2/3 * (2 25/30 + 9/30 - 1 10/30) =

= 6 2/3 * 1 24/30 = 20/3 * 54/30 = 36/3 = 12

Автор ответа: iramazurk
0

Пошаговое объяснение:

Вынесем за скобки общий множитель:

2 5/6 * 6 2/3 + 3/10 * 6 2/3 - 6 2/3 * 1 1/3 =

6 2/3 * (2 5/6 + 3/10 - 1 1/3) =

6 2/3 * (2 25/30 + 9/30 - 1 10/30) =

6 2/3 * 1 24/30 = 20/3 * 54/30 =

2/1 * 18/3 = 36/3 = 12

Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: s1llany
Виписати з тексту іменники з 1-3 речення та визначити їх ознаки за
вивченими нами матеріалами.

Подивіться на наші степи, долини, переліски. Скільки тут краси, яка вона різноманітна! Яке багатство барв, кольорів і відтінків! Правий берег Дніпра горбистий. Горби йдуть немов хвилями. І чим далі хвиля, тим тонші, ніжніші барви накладає на неї сонце. Подивіться на першу. Тут можна розрізнити кожне дерево, навіть стебло соняшника.
Подивіться на другу хвилю. Вона сіра, як отара овець у тумані. Дерева на тих горбах здаються табунами гусей, що опустилися відпочити перед далекою дорогою.
А третя хвиля синя. Вона схожа на пелюстки тендітних пролісків. На ній уже можна тільки вгадати, а не розрізнити лісосмуги, прямокутники полів. Усе це ховається в якомусь серпанку.

Зразок:
Степи – ім., що? п.ф. – степ (ставимо слово в Н.в. однини), конкретний,
неістота, загальна назва, чол.рід, множ., Зн.в.,ІІ відміна,тверда група,
додаток.
Предмет: Математика, автор: bogutskyartemb
Предмет: Қазақ тiлi, автор: mechieljordan04