Предмет: Информатика, автор: zer57z

Обучение через исследование – как бы вы использовали ИКТ для этого?

Ответы

Автор ответа: nursayat0911
1

Ответ:

Обучение через исследование (Inquiry-Based Learning) предполагает активное участие студентов в исследовательской деятельности для углубленного понимания материала. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) могут быть эффективно использованы для поддержки этого метода обучения. Например:

1. Использование интернет-ресурсов для поиска и анализа информации по теме исследования.

2. Создание онлайн-форумов или платформ для обсуждения результатов исследований среди студентов.

3. Использование виртуальных лабораторий или симуляций для проведения экспериментов и исследований.

4. Использование цифровых инструментов для создания презентаций или мультимедийных проектов, демонстрирующих результаты исследования.

Таким образом, ИКТ могут быть важным инструментом для поддержки обучения через исследование, обеспечивая доступ к информации, средства коммуникации и возможности для творческой демонстрации результатов исследований.

Интересные вопросы
Предмет: География, автор: Yana2012yan
. Літосфера – це оболонка … Землі:

А повітряна Б тверда В водна Г оболонка життя

2. Як називається процес руйнування та зміни гірських порід під дією коливань температури:

А робота вітру Б фізичне вивітрювання

В хімічне вивітрювання Д робота льодовиків

3. Які форми рельєфу, що відсутні на суходолі, є на дні Світового океану:

А плоскі рівнини Б горбисті рівнини

В глибоководні жолоби Г гори

4. Як називаються рівнини, які виникли з дна колишнього моря в результаті вертикальних рухів земної кори:

А первинні Б вторинні В низовини Г западини



5. Виберіть три правильні твердження:

А гейзер – періодично фонтануюче гаряче джерело

Б згаслий вулкан ніколи не вивергався

В мінімальна сила землетрусу, який відчувають люди – 1-2 бали

Г вивітрювання розрізняють фізичне, хімічне та органічне

Д шельф – материкова обмілина до 200 метрів

Е найбільшою рівниною у світі є Східноєвропейська



6. Розташуйте послідовно внутрішні оболонки Землі, просуваючись з надр до поверхні:

А мантія Б зовнішнє ядро В внутрішнє ядро Г земна кора



7. Розташуйте форми землі в порядку зменшення їх висоти:

А плоскогір’я Б шельф В височина Г материковий схил



8. Дайте визначення термінів: корисні копалини, височина.



9. Поясніть, як утворюються метаморфічні гірські породи, наведіть приклади.