Предмет: Психология, автор: svetlanaponomareva07

Незнайома жінка, яка перебуває серед чоловіків, зовні не різко відмінних один від одного, буде сприйнята яскравіше, ніж тоді, коли вона буде перебувати в групі жінок. які властивості сприйняття (апперцепція, виділення предмета з фону, ілюзії, константність, цілісність) проявляється в даних ситуаціях?

Ответы

Автор ответа: radeckijbogdan00
0

Відповідь:

У даній ситуації можуть спостерігатися наступні аспекти сприйняття:

Виділення предмета з фону: Чоловіки можуть більше уваги приділити незвичайною ситуації, коли серед них з'являється незнайома жінка. Це може призвести до виділення жінки з фону чоловіків і збільшення уваги до неї.

Цілісність: В цій ситуації може виникнути ілюзія цілісності, коли жінку сприймають як окремий об'єкт, виділяючи її з загального контексту, що може вплинути на сприйняття оточуючих.

Константність: Сприйняття незнайомої жінки серед чоловіків може бути залежати від константності уявлень про гендерні ролі та норми, що можуть впливати на сприйняття цієї ситуації.

Ілюзії: Існує можливість виникнення ілюзій у сприйнятті, коли наявність незнайомої жінки серед чоловіків може викликати різні уявлення та сприйняття учасників ситуації.

Пояснення:

Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Правильно підкреслені пом'якшені приголосні в усіх словах, позначених цифрами, ОКРІМ A1; Б 2; В 3; Г4. 5. Букву г треба писати в обох словах рядка А ..ринджоли, віздок В ..ава, ..авкіт Б а..рус, дзи..а Г ..айка, ..валт 6. В алфавітному порядку записано всі слова рядка А зігріти, зерня, зілля Б жмуток, жменя, жнива В каченя, квітник, квиток Г світло, свічка, свобода 7. Букви я, ю, є позначають два звуки в усіх словах рядка А Птицю пізнати по пір'ю, а людину по мові. Б Кого не б'є слово, тому й палиця не поможе. В Як прийде туга, пізнаєш друга. Г Ранні пташки росу п'ють, а пізні слізки ллють. 8. Букви я, ю, є позначають один звук в усіх словах рядка А Без здоров'я нема щастя. Б Посієш вітер - пожнеш бурю. Г Щастя без розуму - торбина дірява. А щука, щавель Б яблунька, їжак В Натягай вітрила, поки вітер віє. 9. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка В єдність, пам'ять Г земля, сім'я 10. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка А аварія, вулиця В батальйон, малюк Б австрієць, дрючок Г доріжка, гордощі 11. Звук [д] є в обох виділених словах в рядку А Бджіл тримати – не в холодку лежати. Б Гучно дзвін дзвенів, та до злиднів вів. В Добре здоровому вчити хворого. Г Кукурудза хороша й мила, якби сама вродила. 12. Правильну вимову відображає звуковий запис слова A [щýка]; Б [тiн']; в [йаблуко]; Г [кінец'] 13. Подані слова запишіть у три колонки: I кількість звуків і буке однакова; II — кількість звуків менша, ніж кількість букв; III – кількість звуків більша, ніж кількість букв. (4 бали) Яблунька, п'ятниця, джміль, копієчка, колосся, трюк, дьоготь, мудрощі. 14. Подані слова запишіть за алфавітом. (4 бали) Збори, буря, дихання, жайвір, гребінець, ворог, дзьоб, вузлик. 15. Виконайте фонетичний розбір слова щебінь. (4 бали). ДАЮ 100 БАЛІВ!!!!​