Предмет: Математика, автор: weggs016

Реши задачи. РАБОТА В ГРУППЕ Кем стать? 3 а) за 14 дней завод изготовил 560 стиральных машин, каж- дый день поровну. Какова производительность завода? Если производительность снизится в два раза, то за сколько дней завод изготовит это же количество машин? 6) Два автомата упаковывают учебники в пачки. В один авто- мат загружают 120 книг, и он упаковывает их в течение 20 минут. В другой загружают 210 книг, и он упаковывает их в течение 30 минут. Какой из автоматов работает быстрее?​

Ответы

Автор ответа: iramazurk
1

Пошаговое объяснение:

а)

560 : 14 = 40 (машин) - в день производительность завода

40 : 2 = 20 (машин) - в день если производительность завода снизится в 2 раза

560 : 20 = 28 (дней) - срок за который завод изготовит тоже количество машин, если производительность снизится в 2 раза

б)

120 : 20 = 6 (книг) - упаковывает за 1 минуту 1 автомат

210 : 30 = 7 (книг) - упаковывает за 1 минуту 2 автомат

7 > 6, значит второй автомат работает быстрее

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Blyyaaaa
русский


Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

Сегодняшние дети думают что их бабушки и дедушки были совсем другими в детстве. И вообще это детство растворивш..еся в «глубине веков» теперь кажется таким стра(н,нн)ым и загадоч(?)ным. Нет друзья мои это было настоящее детство.
У мальчишек и девч..нок было много занятий. Они веч(?)но запис..вались в какие(то) кружки и секции, прич..м бе..платные. Они могли часами до поз..него вечера играть во дворе постоя(н,нн)о что(то) пр..думывая. Они так(же) как и нынешние дети шалили спис..вали домашн..е задание любили кино и мороже(н,нн)ое. Дети радос..но выходили на су(б,бб)отники проходивш..е в апреле помогали старикам оставш..мся без родных собирали мета(л,лл)олом. При этом все пон..мали что это необходимость поэтому зан..мались этими нужными делами не «из-под палки».
Это было пок..ление ч..тающее много и заинтересова(н,нн)о. Книги были но их всё(равно) (не) хватало их не так(то) просто было достать. Поэтому содержание книг оживле(н,нн)о пересказ..вали ими делились перед..вали из рук в руки.
Ваши бабушки и дедушки были точно такими(же) как и вы. Только время было другое…

Выполните задания к тексту.
1. Определите тему текста.

2. Определите стиль и тип речи текста.

3. Выпишите из второго предложения грамматическую основу. Укажите тип сказуемого и чем оно выражено.

4. Исправьте предложение с грамматической ошибкой, запишите его правильно.
Играя во дворе, мне не хотелось идти домой.

5. Подчеркните грамматические основы в предложениях.
Мы были готовы к последствиям.
Родители тех лет обычно принимали сторону закона.
Каждый из нас хоть раз записался в спортивную секцию.

6. Напишите тип связи в словосочетаниях (согласование, управление, примыкание):
Рано встаём
На оживлённых лицах
Идёшь в школу

7. Замените словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ на словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
Смотришь с радостью