Предмет: Русский язык, автор: nargizamansurhanovna

1 Упражнение 6. Прочитайте, изменяя падеж имён существительных, записанных в скобках. Запишите. Выделите окончания.
1 писать о (об) (страна, Оксана, друг, зима, школа)
2 размышлять о (об) (погода, каникулы, игра, подарок)
3 мечтать о (об) (лето, счастье, отдых, победа)

Ответы

Автор ответа: sabyrzanajtmuratov2

5

Ответ+5

Объяснение:

5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Биология, автор: kammemrivne

Учення про біосферу заснував: а) І. І. Мечников; б) С. Г. Навашин;
в) І. І. Шмальгаузен; г) В. І. Вернадський.

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: myronenkoanastasiia1

Поясни, як ти розумієш вислів "моє соціальне середовище". Як змінилося твоє соціальне середовище за останній рік?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: verapodcasinska

8.Лише пасивні дієприкметники наведено в рядку А печений, промоклий, бачений В світліючий, пожовкле, змарнілий (0,56.) Б колотий, посивiлий, ріжучий Г звернений, знищений, витертий

допоможіть будь ласка

1 год назад

Предмет: ОБЖ, автор: alsualiserova5

Что в старину вешали в центре села для оповещения о пожаре?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: natalit484

С указанными словами составьте такие пары словосочетаний или предложений, чтобы не надо было писать в одном случае слитно, а в другом — раздельно.

Образец записи: нелёгкий путь (то есть тяжёлый) — не лёгкий, а тяжёлый путь.

(Не) счастливый, (не) радостный, (не) искусный, (не) знакомый, (не) интересный, (не) внимательный, (не) скучный, (не) известный.

7 лет назад