Предмет: Українська мова, автор: maxalexcat02

Виконайте словотвірний розбір слів: учителька, безмежний.

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Учителька:

Учителька - це іменник жіночого роду, що позначає жінку, яка викладає в школі або іншому навчальному закладі.

Складається зі слова “учитель” та суфікса “-ка”, який утворює жіночий рід від чоловічого іменника.

Безмежний:

Безмежний - це прикметник, що означає “необмежений”, “необмеженого розміру” або “необмеженої кількості”.

Складається зі слова “без” (префікс, що вказує на відсутність чогось) та слова “межа”, до якого додано суфікс “-ний”, що утворює прикметник.

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Українська література, автор: igoncharuk089
І. Установіть відповідність між персонажем п’єси «Наталка Полтавка» та його реплікою.
1 Макогоненко А «Наука в ліс не йде…»
2 Тетерваковський Б «Знаю я добре, як тяжко бути сиротою і не мати містечка, де б голову приклонити…»
3 Терпилиха В «Кого безталання нападе, тому нема ні в чім удачі»
4 Петро Г «Не дуже довіряй своєму серцю: сей віщун часто обманює»
Д «Зате нам, простому народові, буде добре, коли старшина буде
богобоязлива і справедлива, не допускатиме письменним п’явкам кров із
нас смоктати…»

ІІ. Установіть відповідність між персонажем повісті «Маруся» та його характеристикою.
1 Василь А «…свічечку обмінить, старцям грошенят роздасть і приньметься за діло; коли прочує яку бідність, наділить по своїй силі й совіт добрий дасть»
2 Настя Б «Що за танцюра! Та й дівка, брат, важна! Коли б до осені не втекла…»
3 Маруся В «…коли ж підсяде до старіших та стане загинати їм свої балянтраси, так усі, і старі і молоді, сидять та, пороззявлявши роти, слухають хоч до пізньої ночі»
4 Наум Дрот Г «…ночі не поспить, усюди старається, б’ється, достає і вже зробить і достане…»
Д «І в церкві вже не запустує і ні до кого не заговорить, та все молиться та поклони
б’є».






БУДЬ ЛАСКА!! ДУЖЕ ПОТРІБНО.
Предмет: Русский язык, автор: saba27639625
Прочитай план текста «Музей – хранилище памяти прошлого».
Как известно, жизнь без прошлого невозможна. Ведь без прошлого нет настоящего и
будущего. Для того чтобы строить будущее, люди должны знать свои корни, обычаи и традиции
своего народа, ценя их. Как же сохранить и пронести предметы старины в нашу современную
Жизнь? Конечно же, при помощи музеев. Ведь музей – эффективное средство познания
обычаев, традиций, которые передаются из поколения в поколение. Посещая музей и изучая
экспонаты, человек узнает свою историю, особенности быта и обычаи своего народа. Он имеет
возможность сравнивать свою жизнь с жизнью своих предков.
В настоящее время создано очень много разных музеев, таких как исторические,
этнографические и т. д., в которых хранится много подлинных экспонатов, изъятых из
повседневного обихода с целью их сохранения, изучения и передачи следующему поколению,
Музей – это тип языка или текста. Он рассказывает некую историю, но не словами, а
предметами, отличаясь этим от архивов и библиотек. Идеальная музейная экспозиция не
нуждается в этикетках, потому что посетителю все ясно из самих
Х
1. Музей – средство познания традиций
2. Виды музеев
3. Ценность архивов и библиотек
Отражает ли план основную информацию текста?
Да, все пункты включают главную информацию текста.
Нет, он не соответствует содержанию текста.
Нет, он содержит второстепенную информацию.​