Предмет: Немецкий язык, автор: maria9361

Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kusiaka

1. Wann gibt der Lehrer den Text zurück?

2. Die Lehrerin ruft meine Eltern am Freitag an.

3. Am Samstag räume ich mein Zimmer auf.

4. Am Sonntag möchten wir ins Kino gehen. / Wir möchten am Sonntag ins Kino gehen.

5. Felix möchte um 10 Uhr aufstehen.

6. Am Montag möchte Tom ein Buch lesen.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: altinaytop

-(5 1/2-3,1а)+(2,4а-6,4) упростить

Дам 40баллов!!!! СРОЧНААААПППППП

1 год назад

Предмет: Литература, автор: zorik161085

Задание 5. Прочитай стихотворение Константина Бальмонта из сборника "Фейные сказ Как ты думаешь, почему поэт выбрал именно Фею своей музой? Свой ответ построй, исп стратегию ПОПС П-позиция. - Я считаю, что... - Фея Говорили мне, что Фея, Если даже и богата, Если ей дарит Лилея Много снов и аромата, - Всё ж, чтоб в замке приютиться, Нужен ей один ЛИСТОК, Им же может нарядиться С головы до ног. Да, иначе быть не может, Потому что всё в ней нежно, Ей сама луна поможет, Ткань паук сплетёт прилежно. Так как в мире я не знаю Ничего нежнее фей, Ныне фею выбираю Музою моей. О-обоснование. -...потому, что... П-пример.-...например... С-следствие - поэтому....

ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАЙТЕ ПО ФОРМУЛЕ ПОПС!!!!!!!

ДАЮ 43 БАЛЛА

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: danonzobin2

побудуйте в одній системі координат графіки функцій y=6/x y=x+5

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: brawltop13

Помогите пожалуйста английский ))))))

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Аноним

1)Расположите в правильном порядке этапы образования государства:
1. истощение природных ресурсов и изменений климатических условий;
2. создание государства;
3. переход к производящей экономике;
4. деление общества на классы;
5. появление прибавочного продукта;
6. появление частной собственности.

2) Найдите закономерность и разделите словосочетания на две группы, озаглавьте их, ответ (номера словосочетаний) запишите в таблицу.
1. объединение значительного количества людей для создания и обслуживания ирригационных систем; 2. появление частной собственности; 3. возникновение общественной и государственной собственности; 4. необходимость поддержания и защиты интересов экономически господствующего класса с помощью специальных органов управления и подавления; 5. расслоение общества по положению в административной иерархии; 6. общественное разделение труда; 7. формирование высших органов власти из органов родового управления; 8. сакрализация власти; 9. товарно-денежное производство; 10. разделение общества на классы.

7 лет назад