Предмет: География, автор: miroslavagrigorenko9

Опишіть які наслідки може мати для господарства країни зміни клімату

Ответы

Автор ответа: svyatoslavkr15
1

Зміни клімату можуть мати серйозні наслідки для господарства країни. Зокрема, збільшення температур може призвести до зменшення врожайності деяких культур, зокрема зернових, овочів та фруктів. Високі температури також можуть призвести до збільшення ризику виникнення лісових пожеж, що може завдати значних збитків економіці країни.

Зміни клімату також можуть призвести до затоплення прибережних територій через підйом рівня моря, що може призвести до втрати цінних земель для сільськогосподарського виробництва. Крім того, зміни клімату можуть мати вплив на здоров'я людей через поширення хвороб, пов'язаних з тепловими умовами та векторно-збудниковими хворобами.

Отже, зміни клімату можуть мати серйозні наслідки для господарства країни, і важливо приймати заходи для адаптації до цих змін та зменшення впливу на навколишнє середовище.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lakky83
...Пожалуйста помогите сделать 3 и 4 задания!!!

Однажды Н...кита узнал что ноч...ю пр...пал воро(н, нн)ой конь. Лоша...ь и...пугалась с...вы или л...тучей мыши и уб...жала в лес. Н...кита внимательно ис...ледовал лесн... опушку но ив...вые кусты на опушк... были целы. Трудно было обн...ружить сл...ды на (бледно) з...леной тр...ве. Тогда мальч...к решил и...ти в лес и скоро увид...л следы по...ков на земле. Они шли к прос...к... но у чащ... б...глец св...рнул в сторону. Никита с...ш...л с дороги и пр...должил путь по следу к...ня. Сл...ды можно было ра...п...знать по пр...мят... тр...ве и сломанным суч...кам и веткам. Пост...пенно хмурый тума(н, нн)ый бор см...нился солнечным (мелко)лесьем. В...днелись зар...сли ...решн...ка ивы и ольхи. Мальч...к ш...л все дальше. Скоро и... орешн...ка дон...слось тих... ржание. Н...кита поб...жал к ...решн...ку увид...л в...р...н... коня и закр...чал В...р...ной В...р...ной. (Н...) когда он еще (не) был так рад.
Грамматическое задание
1. Фонетический анализ: мёд
2. Морфемный анализ: избушка, потерялось, грязноватый, новизна, беленький, забираться
3. Синтаксический анализ: 1 абз. 6 пр. (Они шли....)
4. Выписать слова с чередованием гласных в корне, обозначить условия выбора