Предмет: Математика, автор: trehpon

x-4/5=1/5
пожалуйста как можно скорее решите

Ответы

Автор ответа: gafur7250

0

x-4/5=1/5

x=1/5+4/5

x=1

вроде так

Автор ответа: yevheniiavz

0

дивіться фото........................

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: ОБЖ, автор: sonitelicko560

8. Дати визначення: Ризик - це
Які є види ризику?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: cariaroslav

Обчисліть кількість теплоти, що виділиться при згорянні сірки масою 128 г, якщо тепловий ефект реакції становить 310 кДж.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: aruzanamangeldi890

1.Прочитайте текст. Выполните задания.

Дар природы – иммунитет.

Еще в древности было замечено, что во время эпидемий чумы, холеры, оспы часть людей каким-то образом избегала болезни. Позже их стали называть иммунными. А ещё позже ученые узнали, что человека от микробов защищают антитела – крошечная и бесстрашная армия иммунной системы. Как любая армия, она закаляется, мужая в боях: если ввести в организм ослабленные или убитые вирусы, то антитела, научившись справляться с ними, не побояться самого настоящего врага. С тех пор, как люди научились защищать себя от опасных инфекций- делать прививки, медицина не чувствовала себя бессильной перед эпидемиями. Она сама начала «охоту за микробами». Создавались новые и новые вакцины.

Когда появились вакцины, казалось, будет покончено со всеми инфекциями. А с открытием антибиотиков медики вовсе уверились. Оказалось, что от малярии, гриппа, острых респираторных заболеваний иммунитет выработать невозможно, а к антибиотикам микробы очень быстро приспособились. Чем же мы можем помочь своему организму? Не удивляйтесь, но мои советы будут те же, что даёт любой врач. Закаляйтесь, чтобы меньше болеть, ибо постоянная борьба с болезнетворным началом истощает иммунную систему. Существенно ослабляет её и авитаминоз, голодание, крайние переутомления, вредные химические воздействия.

(по И.Петровой.Сб.диктантов и изложений под. редакцией А.Майбалаевой,Алматы «Мектеп»,2006г.)

2. Определите стиль текста. Укажите 2 стилистические особенности прочитанного текста. Аргументируйте ответ. [2]

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Приведите 2 признака, характерные структуре текста– рассуждения. [2]

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Напишите изложение по прочитанному тексту, соблюдайте структуру и жанр публицистического стил __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 год назад

Предмет: Математика, автор: lenaraashrafullina

Расположите числа, в которых некоторые цифры заменены звездочками, в порядке: возрастания8*8*88**, *8*8*8*, 9***999*,99****9

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Kaimoldenov

4)Мәтін бойынша сұхбат құрастыру

7 лет назад