Предмет: Математика, автор: bodaprudcenko

знайдіть відношення 5.4:0.09

Ответы

Автор ответа: gigatron

0

1)Домножаємо те й те на 100=
=540:9=60:1
Сподіваюсь я правильно зрозумів питання!
Отметь как лучший ответ!

bodaprudcenko: так це правилно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Алгебра, автор: pupil795

ПОЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ С 2 ЗАДАНИЕМ

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: OWLOOO

14. Установіть відповідність між ужитим у реченні дієсловом і його
морфологічними ознаками.
1. Найкраща слава для переможця пощадити переможеного.
2. Спершу воруши розумом, а тоді язиком.
3. Сварка, лайка й суперечка заведуть нас недалечко.
а) недок.вид; II дієв., наказ. сп., 2 ос.одн., присудок.
б) док.вид, І дієв., дійсн.сп., майб. час, 3 ос. мн., присудок.
в) док.вид, II дієв., неознач. Форма, присудок.

ДОПОМОЖІТЬ А ТО МЕНІ СРАКА!

1 год назад

Предмет: История, автор: nurkii

Задание 1. Ответьте на следующие вопросы:
a)
Почему усилилось недовольство трудящихся Казахстана политикой Временного
правительства?
1.
2.
2 вариант
b) Почему возросло влияние рабочих, солдатских, крестьянских Советов?
1.
2.
c) К каким положительным изменениям в общественно-политической жизни казахского
народа привел Октябрьский переворот 1917 года?
1.
2.
[2]
[2]
[2]

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: aminaamankeldi026

диуани хикмет құрылысы жағынан неше буынды

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: shakenovaasiya928

5. Озаглавь каждый эпизод с помощью пословицы. Запиши в
Объясни пословицу, которая тебе понравилась.
Кто аккуратен, тот и людям приятен.
Дождик вымочит, а красно солнышко высушит,
Храбрый побеждает, трус погибает,
За правое дело стой смело.
Не учись разрушать, а учись строить.
Всякий человек на деле познаётся,

7 лет назад