Предмет: Қазақ тiлi, автор: abajsanat91

аттығайық 7. Сөйлемдер құра. Жоғарыда берілген кестені басшылыққа ал. Төмендегі сөздерді қолдан. Сусабынмен жуу, бояумен бояу, өрнек салу, тақырлап алу, кептіргішпен кептіру, қайшымен қию, сүлгімен сүрту.

Ответы

Автор ответа: berikbolahmetov1986

Ответ:

Шашымды мен сусабынмен жуамын. Сусабынмен жуу ыңғайлы. Анам шашын бояумен бояды. Әдемі өрнек салу, үлкен өнер. Ол шашын тақырлап алдырды. Шашты асыққан кезімде кептіргішпен кептіремін. Сәбидің шашын қайшымен қиды. Беті, қолыңды сүлгімен сүрту керек

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Немецкий язык, автор: vladpodoprigora04

Срочно допоможіть!!!!!

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: blu644463

Найдите значение каыицента kесли известно что график функции y=k/x проходит через кардинатную A(1,-4)

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: mkybatko

4.Запишіть слова у дві колонки: 1) з м'яким знаком; 2) без м'якого знака (на місці пропуску).
Сніжин..ці, вишен..ці, Уман..щина, іскрит..ся, нян..чити, промін..чик, обурюєш..ся, оболон..ський, мен..ше, емігрантс..кий, пекар.., генуез..кий, красун..чик, ріл..ництво, стежин..- ці, Ел.. брус, камін.. чик, готуєш..ся, ткацкий. (3 перших букв записаних слів першої колонки складіть назву салату)

1 год назад

Предмет: География, автор: qertgfsah56644

Составьте рассказ о взаимодействии человека с оболочками земли(литосфера,гидросфера,биосфера и атмосфера) . привидите положительные и отрицательные примеры (по 3 положительных и отрицательных примера на каждую оболочку). Написать про то, как человек влияет на эти сферы (на каждую) и наоборот, про то как человек портит окружающую среду и помогает ей. про то, что человек добывает из каждой оболочки.

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: hyi83

Могут ли виды дизайна перемешиваться?помогите пожалуйста.Лутше подробный ответ.Зарание спасибо:)

7 лет назад