Предмет: Литература, автор: joomiallala

Какую роль играют сцены свиданий пьесы Гроза А Н Островского?

Ответы

Автор ответа: tamila9743j
1
Сцены свиданий в пьесе "Гроза" А. Н. Островского выполняют несколько важных ролей:

1. **Развитие сюжета и отношений между персонажами:** Сцены свиданий помогают развивать историю и показывать эмоциональные и психологические аспекты отношений между героями. Они демонстрируют изменения в чувствах персонажей, их взаимодействия и влияние событий на отношения.

2. **Отражение социокультурной среды:** Сцены свиданий могут отражать традиции, обычаи и нормы поведения в обществе времени, в котором происходят события пьесы. Они показывают, какие ожидания были у общества от отношений между мужчиной и женщиной.

3. **Подчеркивание темы любви и страсти:** В пьесе "Гроза" свидания играют важную роль в передаче страстей, любовных переживаний и драматических моментов, связанных с чувствами героев.

Таким образом, сцены свиданий являются важным инструментом для развития сюжета, показа взаимоотношений и отражения общественных конвенций и темы любви в пьесе "Гроза" А. Н. Островского.
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: arnazhumagaliyeva
Предмет: Українська мова, автор: norcenkoulia
Вовк Сіроманець
Вибрати правильну відповідь на кожне із запитань:
1. До школи Сашко ходив
а) через ліс; б) через яр; в) через болото.
2. Вовка Сашко прийняв спочатку
а) за дитя;
б) за теля;
в) за щеня.
3. Сашко пригостив вовка
а) хлібом;
б) бутербродом;
в) пиріжком.
4. Сашко відвів вовка жити
а) у кущі;
б) у глинища;
в) на болото.
5. Вовка Сашко хотів оселити
а) у зоопарку;
б) у іншому лісі;
в) у себе вдома.
6. Дні спілкування з вовком стала для Сашкаа) днями невпевненості й страху;
б) днями щастя і тривог;
в) днями брехні й лицемірства.
7. Про сліпоту вовка Сашко дізнався, показуючи йому
а) журнал "Соняшник”;
б) журнал "Барвінок”;
в) журнал "Натураліст”.
8. У день, коли Сіроманець не зустрів Сашка, хлопець відчув
а) полегкість і заспокоєність;
б) відчуття провини;
в) гіркоту і сум.
9. Вовка упіймали, бо він
а) був поранений;
б) був засліплений фарами;
в) упав у яму.
10. До кузні Сашко потрапив
а) через двері;
б) через вікно;
в) через отвір у покрівлі.
11. Розв’язаному вовку Сашко порадив
а) кинутися на мисливців і поранити їх;
б) кинутися напролом і бігти до лісу;
в) удати з себе мертвого, а пізніше втекти.
12. Головна думка опрацьованого тексту -
а) схвалення милосердного і співчутливого ставлення до тварини;
б) схвалення винахідливості та спритності людей у знищенні тварин;
в) засудження мисливства як жорстокої промислу.