ПЖ СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛІВ ТІЛЬКИ ВСЕ
Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.
[1]Доцвітав серпень. [2] Пролітала бджола чи ґедзь , і погустіле повітря струшувалося, наче
голубі драглі.[3] Обважнілі від щедрого плоду сади стояли непорушно. [4] Господарі змушені
були ставити під кожну гілку підтичку. [5] На кругах оброслих полином, снували, крутилисяй
танцювали метелики.
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Виділене слово в четвертому реченні виступає
А додатком Б означенням В обставиною Г присудком(0,5 б.).
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А 1 Б 3 В4 Г 5(0,5 б.).
3. Не виділяється комами дієприкметниковий зворот у реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4(0,5 б.).
4. Стиль тексту
А науковий Б публіцистичний В художній Г розмовний(0,5
б.).

Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише

ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ

5.Дієприкметниковий зворот не треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки
пропущено)
А Удалині бовваніє ліс оповитий морозяним серпанком.
Б Дрімають степові трави запорошені пилом.
В Непорушно стоять дерева загорнені в сутінь.
Г Синіють покриті вічним снігом гори.(0,5б.)
6. Дієприкметниковий зворот треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки
пропущено)
АЗалитий онцем степ розкинувся перед нами.
БЧерез вікно зазирнув клапоть неба присипаний срібним пилом.
ВПовитий туманом острів пливе в морі.
ГЗастигли в мовчанні обважнілі від снігу сосни.(0,5б.)
7. Лише активні дієприкметники наведено в рядку
А печений, зів’ялий, бачений Б колотий, посивілий, ріжучий
В світліючий, пожовкле, змарнілий Г звернений, знищений, опрацьовані(0,5б.)
8. Дієприкметник виступає означенням у реченні
А Гори укриті лісом. Б Двері в хату були зачинені.
В Рівними рядами стоять обважнілі плодами яблуні. Г Уроки в мене давно зроблені.(0,5б.)
9. Усі дієприкметники пишуться з часткою не окремо в рядку
А не/розглянуте, не/дописаний, ще не/випрасувана
Б не/фарбована, не/розгадані, не/сказані
В не/засіяна, досі не/напоєний, не/пошита до свята
Г не/переглянутий нами, не/зіграна ще, не/куплені, а подаровані(0,5б.)
10.Усі дієприкметники пишуться з часткою не разом у рядку
А (не)посаджена батьком тополя; (не)зачинені двері
Б (не)позичений, а власний талант; (не)зроблені уроки
В (не)знані дороги; (не)спиляне дерево
Г (не)достиглі овочі; (не)оповитий туманом степ (0,5б.)

11. Усі дієприкметники пасивного стану в рядку
А розбитий, прочитаний, пригнічений Б розсипаний, випитий, іонізуючий
В написаний, занімілий, здерев’янілий Г прошений, збитий, спітнілий(0,5б.)
12. Від дієслова прочитати можна утворити
А активний дієприкметник теперішнього часуБ активний дієприкметник минулого часу
В пасивний дієприкметник минулого часу Г дієприкметник утворити не можна(0,5б.)

ІІ рівень

Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка,
позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
13. Установіть відповідність між дієприкметником та його морфологічними ознаками (1б.):
1спітнілий
2 граючий
3 збережений

А минулий час, пасивний стан
Б минулий час, активний стан
В теперішній час, активний стан
14. Установіть відповідність між дієприкметником та способом його творення (1б.):
1 зроблений
2 политий
3посивілий
4 керуючий

А від основи дієслова теперішнього часу за допомогою суфіксів -уч-, -юч-
Б від основи інфінітива за допомогою суфікса -л- (рідше -ш-)
В від основи інфінітива односкладових дієслів за допомогою суфікса -т-
Г від основи інфінітива за допомогою суфіксів -н-; -ен-

15.Установіть відповідність між дієприкметником з НЕ та правилом його написання (1б.):
1Літо й зиму живе на привіллі безліч дикої
птиці, ніким не стріляної, не полоханої.
2 Радуйся, ниво неполитая.
3Де хата неметена, там дівка неплетена.
4Юрій Гагарін здійснив нечуваний подвиг.

Адієприкметник без НЕ не вживають
Бдієприкметник виступає в ролі присудка
Впри дієприкметнику є залежне слово
Г при дієприкметнику немає залежного слова

16. Установіть відповідність між формою дієприкметника та його характеристикою (1б.):
1скошений
2нависаюча
3засіяній
4посивілим

А активний, теперішній час, жіночий рід
Б активний,минулий час,оруднийвідмінок
В пасивний, однина, давальний відмінок
Гпасивний, однина, чоловічий рід
Д пасивний, однина, теперішній час
ІІІ рівень
17.Зробіть розбір виділеного слова як частини мови(2б.):
Трава, скошена батьком, сохла під сонцем.
Частина мови (форма дієслова); на яке питання відповідає; дієслівні ознаки: стан, вид, час;
прикметникові ознаки: відмінок, число, рід (якщо є); синтаксична роль.