Предмет: Қазақ тiлi, автор: aijik85

5. Берілген сұраққа тыңдалым мәтіні бойынша жауап беріңіз. Автордын достык туралы негiзгi ойын түйіндеп жазыныз.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aslanbaurzhan007
11

Ответ:

мынла автор достықтың қымбат екені туралы айтып тұр. Дос жанға жылы ерекше адамын. Доссынақарап адам сына дегендей достарымызбен адал болайық.

ekulkina074: эт правильно?
ekulkina074: а да правильно, спасибо
tomiris6967: че ты тут делаешь
irmichanel: хве68
erjanbeken75: Это правильно
erjanbeken75: Или нет или да
bekmuhambetovakan: Спасиб ( •_• )
　　＿ノ ヽ ノ＼ __
　 /　`/ ⌒Ｙ⌒
　|　ﾉ⌒＼ ￣￣ヽ　 ノ
　ヽ＿＿＿＞､＿＿_／
　　　 ｜( 王 ﾉ〈
　　　 /ﾐ`ー―彡\
Автор ответа: kadyrovalhafiz53
19

Ответ:

Автор достықты дүниедегі ең ұлы сезімдердің бірі деп айтып тұр.Автордың көзқарасына қарап оның достыққа деген көрінісі басқа деп ойлаймын.Ол досыңа қамқор бол деп өз көзқарасын көрсетіп тұр.

Объяснение:

v461895: спс
v461895: спс
v461895: спч
lalipop72: спасибо, это точно правильно?
erjanbeken75: Точка жоқ
magadagopkiyutre: спс-соси пока стоит
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Химия, автор: putatinskaai
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПЖПЖПЖЖПЖПЖ ДАМ 45 БАЛОВ
Завдання 1. Дослідити плавлення парафіну
Помістіть парафін у порцелянову чашку та закріпіть у кільці штатива.

Що робили? Опишіть, що спостерігали Фізичне чи хімічне явище?
Чому?

Завдання 2. Дослідити горіння свічки
Запаліть свічку. Опишіть свої спостереження.

Що робили? Опишіть, що спостерігали Фізичне чи хімічне явище?

Чому?

Завдання 3. Проведення Хімічних реакцій.
У хімічну склянку з розчином кальцій хлориду прилийте розчин питної соди. Опишіть
спостереження. До утвореного осаду додайте оцтову кислоту. Що спостерігаєте?

Що робили? Опишіть, що спостерігали Фізичне чи хімічне явище?
Чому?
Завдання 4. Прожарювання міді.
Закріпіть мідну пластинку у тримачі, та внесіть у полум’я пальника. Опишіть спостереження.

Результати запишіть у таблицю

Що робили? Опишіть, що спостерігали Фізичне чи хімічне явище?
Чому?

Завдання 5. Кип’ятіння води
Налийте в пробірку воду об’ємом 2–3 мл, закріпіть пробірку в пробіркотримачі, обережно
нагрійте в полум’ї спиртівки,кип’ятіть 1–2 хвилини.

Що робили? Опишіть, що спостерігали Фізичне чи хімічне явище?
Чому?

Завдання 6. Заварювання чаю
Додайте в пробірку з окропом кілька листочків чаю. Спостерігайте за забарвлен-
ням розчину

Що робили? Опишіть, що спостерігали Фізичне чи хімічне явище?
Чому?
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: altynaibadachiev
помогите пожалуйста, английский язык 5 класс до пн надо!! только честно, будьте людьми, я звёздочки поставлю..)​
1 год назад
Предмет: Физика, автор: veroniqmalysheva
Скільки платини, взятої при температурі плавлення, можна розплавити, передавши їй кількість теплоти 912 кДж?


терміново
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Отметьте на координатной прямой следующие точки: -2; 3,5; -1; -1,5; 3/4; 21/4; -7/2. За единичный отрезок возьмите длину четырёх клеток.
7 лет назад
Предмет: История, автор: kizza81
2.1. Процесс образования Кимакского каганата завершился в конце
A) XI в.
C) IX в.
E) XII в.
B) Х в.
D) VIII в. ​
7 лет назад