Предмет: Информатика, автор: kuznecovadasa2012

Що можна розміщувати в інтернеті?
Як стати справжнім блогером?
Наведіть приклади приватної та публічної інформації
пж​

Ответы

Автор ответа: vikakitaki0
1

Ответ:

1. Взагалі в інтернеті можна розміщувати майже все - відео, фото і інший контент це залежить від того де розміщувати. Наприклад мова йде про блог тож відомі блогери розміщують частіш всього свій контент в соціальних мережах, або в відео сервісах. Ці люди показуються на своїх відео і в результаті виходить навіть дуже цікаво. Або взагалі (що можна розмістити в інтернеті, і з якими цілями).

А якщо не про блог в соціальних мережах, а про звичайний сайт в інтернеті де розміщується яка небудь інформація теми, призначення у них різні або схожі: інформація про що небудь в світі, наприклад про природу. Які небудь статі, реклама, різні види чого небудь одним словом різновидна інформація.

2. Справжнім блогером стати й справді не легко, але це й справді можливо для цього потрібно таке:

1) Ви уже знаєте про що будите вести свій блог.

2) Ви створюете канал де ви хочете викладувати свій контент.

3) Запрошуйте знайомих, друзів.

4) Часто викладаєте новий контент.

5) Можете за бажанням проводити прямі трансляції, це теж приваблює користувачів.

Таким чином через деякий час ви наберете багато підписників і станите справжнім блогером.

3. Публічна інформація - інформація яка доступна для всіх користувачів сайту, соцмережі і т.д. Але може бути недоступна користувачам не повнолітнього віку, або в залежності від місця проживання.

Приватна інформація - не доступна для звичайних користувачів, або для того щоб отримати до неї доступ треба запросити доступ. Якщо ваш запит одобрять то ви зможете переглянути.


kuznecovadasa2012: привет
kuznecovadasa2012: можешь это мне отправить в тг
kuznecovadasa2012: мой юз @trjw1x
vikakitaki0: А можно в Вайбер лучше
vikakitaki0: ?.
kuznecovadasa2012: да хорошо мой номер 380 95 251 6200
vikakitaki0: Ок
vikakitaki0: Через пару минут у меня тест
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: akylbektelgarayev
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Задание № 1:

Прочитайте текст.



Текст

С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком.

Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.

Подросток идёт в школу. Юноша шагает в университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые ему видится отражённая в слове необъятно сложная Вселенная. Через слово он впервые познает то, чего ещё не видели его глаза. В звучном слове сверкают айсберги Арктики, шумят водопады Африки и Америки. Раскрывается огромный мир звёздных пространств, зримыми становятся микроскопические космосы молекул и атомов. Новый человек роднится с древними мыслями, с теми, что сложились в головах людей за тысячелетия до его рождения. И всё это только благодаря языку. Радостная или горькая, гневная или нежная, летит над просторами Родины крылатая песня. Песня — это язык. На школьной доске белеет формула математики. Эта формула — тоже язык!

И вы, и я, и каждый из нас - все мы постоянно думаем: «А можно ли думать без слов?»

Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, они совершают при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без языка немыслимо двигать вперёд науку, технику, искусство — жизнь. Оборонять будущее Родины и всего человечества от ненавистных врагов, сокрушать тяжкие заблуждения прошлого, радоваться и грустить, делиться с другими своей любовью и своим гневом мы способны только при помощи слов.

А слова составляют язык.

( По Л. Успенскому)

1 Озаглавьте текст.

Ключевые слова – это те главные слова, через которые передаётся основное содержание текста.

Например, для 1 абзаца эти слова: детство, старость, язык, слух, сказки, песенки, прибаутки. По этим словам можно восстановить содержание 1 абзаца.

2. Выделите во 2 абзаце текста ключевые слова..

3. Выпишите из текста предложение с прямой речью и составьте его схему.

4. Составьте предложения с прямой речью по данному началу.

1) Мама спросила….

2)Учёный воскликнул…

3) Друг посоветовал…

5. Вставьте в предложение обращения и грамотно расставьте знаки препинания.



……. Ты вовремя сегодня пришёл на урок?



Как твои дела……..?



Нужно вовремя ……….выполнять все задания.

ДАЮ 100 БАЛОВ!!! ПОМОГИТЕ!!!!!!!​