Предмет: Українська мова, автор: ivanartem

1. Іменник - це самостійна частина мови, що означає … А ) предмет Б) ознаку В) кількість Г) ознаку ознак 2. Всі слова є абстрактними іменниками у рядку А) зошит, телефон, успіх Б) бджола, освіта, сила В)відпочинок, молодість, водій Г)доброта, печаль, канікули 3. Усі назви істот вжито в рядку А) гурт, Степан, пішак  Б) Зевс, сосна, русалка  В) учитель, Афродіта, лісовик Г) дощ, мікроб, бацила 4. Усі власні назви треба брати в лапки у рядку  А) кінь Вітрик, цукерки Червоний мак, селище Веселе  Б) острів Хортиця, туристичне агентство Країна мрій, озеро Синевир  В) Журнал Барвінок, санаторій Бескид, казка Котигорошко Г) Тихий океан, завод Арсенал, вовк Барвінок 5. З великої букви треба писати всі слова в рядку А)  (к)иївська (р)усь, (м)айдан (с)вободи Б) (з)ахідна (є)вропа, (р)іздво (х)ристове В) (д)ень (н)езалежності України, (м)узей (в)оди Г) (п)івденне (п)олісся, (а)ндріївська (ц)ерква 6. Усі іменники жіночого роду подано в рядку  А) путь, вісь, гуаш  Б) степ, тюль, дріб В) рояль, магістраль, доповідь  Г) нежить, біль, сіль 7. Усі іменники спільного роду подано в рядку  А) замазура, бідолаха, базіка Б) білоручка, непосида, учень  В) нежить, шампунь, степ Г)доповідь, магістраль, тюль 8. Усі іменники, які мають тільки форму множини подано в рядку А) школа, ножиці, борошно Б) молоко, листя, окуляри В) двері, шахи, лінощі Г)людство, Карпати, фонтан 9. Правильно визначено відміни іменників у рядку  А) І відміна: дорога, село, листоноша  Б) ІІ відміна: степ, вітер, радість  В) ІІІ відміна: ніч, любов, мати  Г) ІV: ім'я, курча, море 10. Правильно визначено іменники твердої групи у рядку  А) самокат, вишня, круча, межа  Б) липа, береза, шишка, робота  В) тиша, пісня, берег, краса  В) мрія, лінія, зерно, правда 11. Правильно визначено іменники мішаної групи у рядку  А) вежа, площа, борщ, дощ  Б) коридор, вокзал, млин, гараж  В) вежа, закон, ніч, плече  Г) вересень, доля, сонце, атом 12. Провідміняйте іменники за відмінками від називного до кличного   Річка, зима

Ответы

Автор ответа: viruspoint3011118
0

Ответ: в объяснении

Объяснение:

1 А

2 Г

3 В

4 В

5 А

7 А

8 Б

9 В

10 Б

11 А

12 Н.в. річка

Р.в. річки

Д.в. річці

Зн.в. річку

Ор.в. річкою

М.в. на/у річці

К.в. річко

Н.в. зима

Р.в. зими

Д.в. зимі

Зн.в. зиму

Ор.в. зимою

М.в. на зимі

К.в. зимо

Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: marinakolpakova69
даююю 70 баллов пжжжж Суммативное оценивание за раздел «Путешествия и достопримечательности»

Прочитайте текст и выполните задания.

Составьте простой план текста.
Опираясь на составленный план, составьте 5 вопросов по содержанию

Озеро Балхаш – это крупнейший бессточный водоем после Каспийского и Аральского морей. Длина озера – 614 км, ширина – от 3,5 до 44 км, максимальная глубина достигает 26 м. Феномен Балхаша заключается в разной минерализации его западной и восточной частей соединенных узким проливом. Западный бассейн, получающий воду из ранее многоводной реки Или – пресный, восточный – солоноватый. Природа Балхаша удивительна и полна контрастов. Водоемы Или-Балхашского бассейна являются одним из наиболее значимых с точки зрения биоразнообразия и воспроизводства ценных видов рыб.
Озеро расположено сразу в трёх областях Казахстана: Алматинской, Жамбылской и Карагандинской. К северу от озера раскинулся обширный Казахский мелкосопочник, к западу простирается Бетпак-Дала, а на юге располагаются Чу-Илийские горы, пески Таукум и Сарыесик-Атырау.
В озере водится около 20 видов рыб, также имеется 120 видов птиц, из которых 12 попали в Красную книгу.
На озере Балхаш очень популярными видами отдыха являются пляжный туризм, водные виды спорта: парусный, гребля на байдарках и каноэ, спортивное рыболовство.
Рекреационный потенциал озера и окрестные достопримечательности (урочище Бектау-Ата, тугайные леса) привлекают многочисленных туристов. Вот уже несколько лет проводятся различные спортивные мероприятия в рамках движения за сохранение озера.


Критерий оценивания
Дескриптор
Баллы


Обучающийся


Составляет 5 вопросов
Составляет простой вопрос по содержанию;
1


Составляет сложный вопрос, требующий размышления, высказывания своего мнения;
1


соблюдает последовательность и логику
изложения при составлении вопроса;
1


учитывает стиль исходного
текста;
1


использует разнообразные грамматические
структуры;
1

Составляет простой план в соответствии со структурой: вступление, основная часть, заключение.
составляет план, включающий структуру:
вступление, основная часть, заключение;
1 помогитеееее


озаглавливает параграфы, демонстрируя
логическую последовательность;
1


составляет план в соответствии с правилами
оформления.
1
Предмет: Математика, автор: biryukovaaleksandra5