Предмет: Русский язык, автор: semenovanastya900

помогите плиз!!!!!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: QwBINS

1

Ответ:

Чтобы достичь больших успехов, молодежи надо трудиться, не покладая рук. 2. Являясь частью инфраструктурного комплекса страны,инфраструктура туризма выполняет ряд важных функций. 3. Считая Казахстан перспективным партнером, обладающим богатым туристскими потенциалом правительства соседних государств инициируют подписание ряда соглашений. 4. Не работая, сыт не будешь.5.Расширяя сеть экосайтов Казахстана, мы делаем особый упор на развитие экологического туризма в этих регионах.6. в Казахстане принято есть со вкусом, и не торопясь.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: dalelhanajsa8

Ответьте на вопросы, вставляя вместо пропусков нужные слова или

словосочетания:

1 «Сказка о царе Берендее» В.А.Жуковского относится к типу

---------------- сказки.

2 Кульминацией «Сказки о Берендее» является------------------.

3 Царь Берендей пообещал взамен своей свободы (дословно из текста)

_____________________________________________________________-

Анализ и интерпретация теста

Задание 2 (5 баллов)

Соотнесите цитаты и эпизоды из «Сказки о Берендее» с героем произведения

Герой сказки

Цитаты из произведения

К какому

эпизоду

относится

1.Берендей

А) «Должен ты нам отслужить три

а) Сцена у

службы; сочтемся мы завтра;

колодца

Ныне уж поздно; поди»

2.Иван-царевич

В) «То ли беда? Беда впереди; не

б) Первая

печалься»

встреча Кощея и

Ивана в «чужом»

мире

3.Марья- царевна

C) « Постой же! (подумал…) я напьюсь

в) Сцена диалога

без тебя»

Ивана с Марьей

4.Кощей

D) «Уж свадебный пир приготовлен, и

г) Сцена

гости

несогласия Ивана

Съехались все»

выполнять

очередное

задание Кощея

5.Старик

E) «Что мне тут делать? Шить сапогов я

д) Марья узнаёт,

не стану

что Иван забыл еёСнимет он голову – черт с ним, с

собакой!»

Задание 3 (4 балла)

Ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.

1.Какие качества характера мачехи проявляются в сцене

последнего разговора с зеркальцем?

А.Благодушие

Б.Злость

В.Радость

Г.Тревога

2.Какие черты характера проявляет Елисей, когда и ищет возлюбленную?

А.Упорство

Б.Равнодушие

В.Стремительность

Г.Артистичность

3.Как звали служанку злой царицы?

А. Белявка

Б. Чернавка

В. Синявка

Г. Варнавка

4 Черницу автор в произведении называет?

А. Дряхлой

Б. Бедной

В. Нищей

Г. Богатой

Задание 4 (10 баллов)

Заполните диаграмму Венна, находя сходства и различия в сказке братьев

Гримм «Белоснежка и семь гномов» и сказке А.С.Пушкина «Сказка о

мертвой царевне и семи богатырях»ПОЖАЛУЙСТА НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ КИК
ПЛИЗ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

8 месяцев назад

Предмет: Геометрия, автор: Alimhan6643

2. 9-сурет бойынша х-ті табыңдар.
А
6
Х
135°
в
D

8 месяцев назад

Предмет: Химия, автор: aarleeva

Помогите пж пж пж ^^
Запишите строение атомов элементов с порядковыми номерами 10,13,16и определите их принадлежность к массовым , неметталои благородным газом

8 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: sultan280110

Прочитайте текст, письменно выполните задания:
1. назовите героев легенды;
2. объясняет действия главных героев;
3. чем удивили весь мир Кирилл и Мефодий?
4. Вкратце напишите основную мысль текста; выпишите из данного текста по два
существительных 1, 2, 3 склонения.
5. выпишите из текста 2- 3 словосочетания «прилагательное + существительное»;
6. определите у них род, число, падеж.
Давным-давно на свете жили два мудреца, звали их Кирилл и Мефодий. И вот, однажды, решили они удивить весь мир, но только чем? Хотели они придумать нечто такое, что не погибнет никогда и будет приносить людям радость. Стали думать, гадать, мысли разные собирать, Богу молиться -
авось и подскажет чего. Мало ли, много ли прошло времени, но совсем братья стали унывать.
И тут все-таки Бог снизошел до двух братьев, коснулся их невидимой рукой, посылая частичку
вдохновения. Создали, наконец, мудрецы Кириллицу! Прославили они Русь-матушку на весь мир, положили начало они великому славяно-русскому языку.
Шли дни, недели, месяцы, годы, века, но до сих пор помнят братьев и их великое творение... А славяно-русский Язык все это время развивался, менялся, учился, набирался сил, творил, рушил, но рушил не со зла, из-за малого опыта. И все дивились ему! Неописуемая красота, сила духа, здоровье – столько веков живет, да только с каждым все моложе становится! А как людей радовать любил он! Песни пел и веселые и грустные, шутками и прибаутками баловал...
Ходил Язык по всей могучей стране, оказалось, братьев у него не счесть! И тут, и там, и сям. Очень похожи они друг на друга, да все же наш Язык и больше, и богаче, и мудрее.
Гостил в разных странах, а в подарок ему давали новое Слово. А язык-то умный, он подаренное Слово прятал в ларец, запирал его на замок – и за пазуху, а свои не дарил, только песни пел, да прибаутки.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: nastjuwa74

После того, как Андрей истратил 36% своих денег, у него осталось 3,2 евро. Сколько денег было у Андрея первоначально?

7 лет назад