Предмет: История, автор: kirill6440

Срочно!!! 1. По одному факту биографии Ж. Шаяхметова, Ж. Ташенова и Д. Кунаева 2. Вклад в развитие страны со стороны Ж. Шаяхметова, Ж. Ташенова и Д.Кунаева 3. За что были сняты с должности Ж. Шаяхметов, Ж. Ташенов и Д. Кунаев? 4. Общее у Ж. Шаяхметова, Ж. Ташенова и Д. Кунаева​

Ответы

Автор ответа: dimashscar10
2

Ответ:

1.Жамбыл Шаяхметов был советский и казахстанский политический деятель, первый председатель Совета Министров Казахской ССР (1920-1925). Он активно участвовал в формировании первых советских структур в Казахстане после Октябрьской революции 1917 года.

2. Жумабека Ташенов-казахстанский политик, экономист и общественный деятель, был членом партии Нур Отан и занимал высокие должности в правительстве Казахстана. Он внес свой вклад в экономическое развитие страны, особенно в сфере инвестиций и финансов.

3. Динмухаммеда Кунаев был первым секретарем ЦК Коммунистической партии Казахстана в период с 1960 по 1986 год. Он снят с поста в результате политических изменений в Москве в 1986 году, связанных с политикой перестройки и демократизации.

4. Общее у них было активное участие в политической жизни Казахстана в разные исторические периоды, а также вклад в социально-экономическое развитие страны и последующее снятие с должностей в связи с политическими изменениями.

Жамбыл Шаяхметов был снят с должности первого председателя Совета Министров Казахской ССР в 1925 году в результате политических интриг и разногласий внутри коммунистической партии.

Жумабек Ташенов не был снят с должности, а завершил свою политическую карьеру в результате естественных изменений в правительстве, в рамках перестройки и обновления кадров.

Динмухаммед Кунаев был снят с поста первого секретаря ЦК Коммунистической партии Казахстана в 1986 году в рамках политических реформ и демократических изменений, связанных с инициативами Михаила Горбачева по перестройке и обновлению политической системы СССР.

Интересные вопросы
Предмет: История, автор: ulia7486
Предмет: Русский язык, автор: cssds8631
126. Прочитайте притчу по ролям. Чему она учит? Обоснуйте своё мнение. Учит...ль, мне т...жело живётся, потому что меня обижают люди. И я у ношу ...биду. Что мне делать? Учитель дал ученику меш...чек с гвоздями и сказал: «Каждый раз, когда будь обижаться, заб...вай один гвоздь в стену». В первый день в стену было вбито 26 поп- дей. Мальчик учился сдерж...вать свой гнев, и с каждым днём число забиваемых гвоздей уменьшалось. Мальчик понял главн..е: себя можно контролировать Приш...л день, когда он ни разу не пот..рял само...бладания. Тогда Учитель сказал Каждый раз, когда тебе удастся сдержаться, выт...ши из стены один гвоздь И вот в стене не осталось ни одного гвоздя. Учитель ....двёл мальчика к стене: Ты неплохо справился, но сколько в стене дыр? Она уже никогда не будет прежней. Когда говоришь человеку что-то злое, у него остаётся такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты изв...нишься - шрам останется. И что же мне делать с отверстиями в стене? - А вот с ними тебе придётся жить всю жизнь. - - • Выпишите слова с пропущенными буквами, подберите к ним производящие слова, ука- жите способ образования слов. Образец: уменьшалось: уменьшаться/уменьшиться от меньший (приставочно- суффиксальный). • Составьте словообразовательное гнездо со словом стена. Проверьте себя по словарю А. Н. Тихонова.
Предмет: Английский язык, автор: nani22839