Предмет: Математика, автор: liza20025

распишите пример    60/1,25                  8,4 / 0,07           
      9,246/0,23    0,00261/0,03          131,67/5,7            прошу
помогитеее плиз
срочно)))

Ответы

Автор ответа: гришаня777
0
Ответ:
1) 48
2) 120
3) 40,2
4) 0,087
5) 23,1
Автор ответа: гришаня777
0
покажу на первом примере а дальше сама, хорошо
Автор ответа: liza20025
0
ОК
Автор ответа: гришаня777
0
600/125 отделяешь запятую и приписываешь 0 пока не получиться целое число делишь и ответ отделяешь запятой. поняла?
Автор ответа: liza20025
0
DA SPS
Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: natawakli
Предмет: Алгебра, автор: psergeev2007
Предмет: Русский язык, автор: kirillbabincev83
1 из 2

СОР №2 за раздел « Знания: Мир и изучение иностранных языков. Морфология и орфография»
1. Прочитай внимательно текст
Что такое знания
Разные теоретики дают разные определения понятия «знание». Для одних это – воспроизведение определенных аспектов реальности, для других – отображение этой же реальности, для третьих – умение оперировать теоретическими обобщениями. Если по-простому, знание – это способность понимать, сохранять и воспроизводить определенные факты.
Приведем пример: когда ваш ребенок начинает изучать алфавит, он формирует именно знание о буквах, а затем – знание о том, что их можно складывать в слоги и слова.
Казалось бы, знания – это, безусловно, хорошо. Ребенок знает буквы, таблицу умножения и математические формулы. Но есть одна загвоздка, о которой говорит известное выражение – без практики теория была бы мертва. Знания – отличный тренажер для мозга и инструмент познания окружающего мира, но сами по себе они еще не приносят видимой пользы. А чтобы приносили, они должны плавно переходить в умения!
Задание 1.
Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Запишите ее. Определите стиль речи. ​