Предмет: Литература, автор: Поля2111

какие тропы вы знаете

Ответы

Автор ответа: Bowl55
0
1. Эпитет  — определяющее слово, преимущественно тогда, когда оно прибавляет новые качества к значению определяемого слова  Ср. у Пушкина: «румяная заря» ; особое внимание теоретики уделяют эпитету с переносным значением (ср. у Пушкина: «дней моих суровых» ) и эпитету с противоположным значением — так наз. оксюморону (ср. Некрасова: «убогая роскошь») .  
2. Сравнение  — раскрытие значения слова путем сопоставления его с другим по какому-то общему признаку  Ср. у Пушкина: «быстрее птицы младость» . Раскрытие же значения слова путем определения его логического содержания называется истолкованием и относится к фигурам (см.) .  
3. Перифраза (греческое periphrasis, латинское circumlocutio) — «способ изложения, описывающий простой предмет посредством сложных оборотов» . Ср. у Пушкина пародийную перифразу: «Юная питомица Талии и Мельпомены, щедро одаренная Аполлоном» (вм. молодая талантливая актриса) . Одним из видов перифразы является евфемизм — замена описательным оборотом слова, по каким-либо причинам признаваемого непристойным. Ср. у Гоголя: «обходиться с помощью платка» .   В отличие от перечисленных здесь Т. , построенных на обогащении неизмененного основного значения слова, следующие Т. построены на сдвигах основного значения слова.
  4. Метафора (латинское translatio) — «употребление слова в переносном значении» .   395   Классический пример, приводимый Цицероном — «ропот моря» . Стечение многих метафор образует аллегорию и загадку.  
5. Синекдоха (латинское intellectio) — «случай, когда целая вещь узнается по малой части или когда по целому узнается часть» . Классический пример, приводимый Квинтилианом — «корма» вместо «корабль» .
  6. Метонимия (латинское denominatio) — «замена одного названия предмета другим, заимствуемым у родственных и близких предметов» . Ср. у Ломоносова: «читать Вергилия» .
  7. Антономасия (латинское pronominatio) — замена собственного имени другим, «как бы извне заимствованным прозвищем» . Классический пример, приводимый Квинтилианом — «разрушитель Карфагена» вместо «Сципион» .
  8. Металепсис (латинское transumptio) — «замена, представляющая как бы переход от одного тропа к другому» . Ср. у Ломоносова — «десять жатв прошло... : здесь через жатву разумеется лето, через лето — целый год» .   Таковы Т. , построенные на употреблении слова в переносном значении; теоретики отмечают еще возможность одновременного употребления слова в переносном и прямом смысле (фигура синойкиозы) и возможность стечения противоречащих друг другу метафор (Т. катахрезы — латинское abusio).   Наконец выделяется ряд Т. , в к-рых изменяется не основное значение слова, но тот или иной оттенок этого значения. Таковы:  
9. Гипербола — преувеличение, доведенное до «невозможности» . Ср. у Ломоносова: «бег, скорейший ветра и молнии» .  
10. Литотес (литота) — преуменьшение, выражающее посредством отрицательного оборота содержание положительного оборота («немало» в значении «много») .  
11. Ирония — выражение в словах противоположного их значению смысла. Ср. приводимую Ломоносовым характеристику Катилины у Цицерона: «Да! Человек он боязливой и прекроткой...» .
Интересные вопросы
Предмет: Психология, автор: soluzioned
Помогите пожалуйста!
Упражнение 1.
Определите, в каких из нижеперечисленных примеров представлена группа , а в каких нет.
1)Два человека переносят шкаф.
2)Пять сотрудников туристической фирмы собрались на еженедельную планерку.
3)Мать помогает делать уроки двум сыновьям.
4)Два студента колледжа собрались вместе готовить курсовую работу.
5)Пять тысяч болельщиков наблюдают за футбольным матчем.
6)Десять подростков играют во дворе в футбол.

Упражнение 2. Попробуйте определить о каком психотипе идёт речь в каждом из отрывков:

1.
Это демонстративный, эгоцентричный товарищ, для которого на первом месте всегда будет стоять именно он, его статус. Основная тенденция поведения для этого человека — потребность нравится окружающим, покорять их. Такие люди часто используют любую возможность привлечь к себе внимание. Сами понимаете, большинство актеров, певцов такие, они готовы идти на многое если не на все, чтобы привлечь внимание к своей персоне, спокойно принимают дорогостоящие подарки, поскольку считают, что это норма. Внешний вид достаточно специфический — яркая одежда, яркий макияж, множество аксессуаров. Если вам необходимо найти подход к такому человеку, то вперед! Льстите и поддерживаете! Не нравится? Тогда вы не в его свите и подход найти будет крайне сложно.

2.
Обычно это отличные исполнители, четкие, выполняющие все действия по плану, не отступающие от поставленных им задач. Таковы многие военные . Четкие, пунктуальные, медлительные, нетерпимы к нарушению их морали. При том, они с равным успехом становятся исполнителями как в преступных группировках, так и в правоохранительных органах. Чтобы найти с ними общий язык, необходимо полностью выдерживая логику повествования, четко и ясно излагать свои мысли со ссылкой на цифры. У них есть отличительные черты в стиле одежды — классическая общепринятая или форменная одежда без каких-либо отступлений от правил. Интересно то, что они бывают как застревающими , так и возбудимыми, а из возбудимых типов этих людей получаются великолепные преступники. Агрессивность, склонность к дракам — это все характеризует именно их.

3.
Чаще всего это руководители, жесткие, пунктуальные, готовые идти по головам ради своей цели, готовые работать на удовлетворение своих потребностей в деньгах, сверхамбициозны, любят власть. Найти с ними общий язык крайне сложно, самый простой вариант — быть выше их по статусу, либо наравне. Если же вы хотите с ними вести какой-то проект, не рассказывайте о безоблачном будущем для продукта, говорите им о их выгодах!

4.
Люди — мыслители, чаще всего это ученые, работники IT — сферы, живущие в своем собственном мире. Умные, интересные люди, но порой обычному человеку, их логику достаточно сложно понять. Их мышление чаще всего поразительное, своеобразное, оригинальное! Они способны видеть выход из ситуации, который никому не придет в голову, их стиль мышления может привести к интересному результату. Внешне они часто отличаются: очки, борода, свитер, «замызганный» белый халат, в общем, чаще всего достаточно несуразный стиль. Любят носить с собой много мелочей, много карманов, рюкзаки.

5.
Общительный, любит внимание окружающих. К сожалению, в отношениях чаще всего они не будет хранить верность, поскольку слишком любят людей противоположного пола и общение с ними. В целом, это душа компании, самый яркий в компании человек. Веселый, склонный к чувственному компоненту, употреблению алкоголя, наркотиков. Там, где он — всегда праздник. Остроумные, жизнерадостные, энергичные.

6.
Это типично «женственный» психотип, не женский, а именно женственный, для них характерна мягкость повадок и жестов. Любовь ко всем окружающим, особенно к животным. Практически не склонны к вранью и агрессии. Чаще тихие, вялые, отвечают очень медленно, боятся ранить оппонента. При этом свою семью и близких готовы защищать до последнего.

7.
Их очень беспокоят новости о надвигающихся цунами, падающих метеоритах,сбежавших преступниках. Они стараются постоянно перестраховываться, чтобы не совершить ошибок, перепроверяют все много раз. Пунктуальны, следуют инструкциям во всем. Даже стиль их одежды такой, чтобы не привлекать к себе внимание (на всякий случай).

1
Предмет: Русский язык, автор: zeidoplay
1. Определите, какое слово является деепричастием.
А) воспитанный
Б) воспитывая
В) воспитание
Г) воспитывать

2. Списать, раскрыть скобки
(не)открывая окон, обидеть за (не) лепый вид, (не) годуя на не(справедливость), (не) веря в предрассудки
3.От какого глагола нельзя образовать деепричастие.
А)печь
Б)страдать
В)молкнуть
Г) сидеть

4. Списат , расставить знаки препинания, выделить деепричастный оборот графически
Отец любил принимать пищу стоя.
Вглядываясь вдаль матрос высматривал на горизонте землю.
Ребенок заигравшийся на диване свалился вниз.

5. Исправить ошибку в употреблении деепричастного оборота
Открывая окно, оно скрипнуло.
Заканчивая рисунок, у меня сломался карандаш.

6. Списать и расставить знаки препинания.
Выпив стакан молока Ира вздохнула и начала писать письмо. Бабушка стараясь( не) греметь посудой наливала чай. Ира наклонившись над книгой часто поправляла волосы.