Вставь нужные по смыслу предлоги, подчеркни их, обозначь в словах приставки.
Был восьмой час, когда ученик вышел ... дома, сошел ...крыльца, пошел ...дорожке, зашел...двор, подошел ...воротам, дошел ...киоска, вошел ...трамвай.