Предмет: Математика, автор: ilona805

а)
в пруду плавало 12 уток а гусей в 3 раза меньше на сколько больше плавало в пруду уток чем гусей
б) на ветке сидело х воробьёв а синичек в 2 раза больше сколько синичек сидело на ветке
в)на ветке сидело х воробьёв а синичек 2 раза больше сколько всего синичек и воробьёв сидело на ветке
г)на ветке сидело х воробьёв а синичек в 2 раза больше на сколько синичек сидело на веткебольше чем воробьёв

Ответы

Автор ответа: mashapankova

г на ветке сидело х воробьёв

Автор ответа: ilona805

оооооооооо нет

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Fup34

Графически обозначить причастные и деепричастные обороты.

1. Разноцветные заросли (1) образованные одиночными (2) и колониальными коралловыми полипами (3) хорошо видны сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.

2. Амбра (1) долго пробывшая в морской воде (2) или специально очищенная (3) имеет едва уловимый (4) запах жасмина.

3. В Крыму Васильев подолгу любовался горами (1) устремлёнными к солнцу (2) и (3) окутанными розовой дымкой (4) деревьями.

4. Славная биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова (1) ушедшего из деревни с обозом в Москву (2) и (3) ставшего со временем величайшим учёным (4) известна сегодня каждому школьнику.

5. Нарядных бабочек-крапивниц (1) легко порхающих (2) или греющихся на солнце (3) можно увидеть в природе (4) уже ранней весной.

6. Грозовая туча (1) по временам сверкавшая молниями (2) и издававшая недовольное рокотание (3) спешила на северо-восток (4) всё более открывая тёмное звёздное небо.

7. Смешиваясь с солёными морскими ветрами (1) запах цитрусовых (2) создаёт (3) целебно действующую (4) на людей атмосферу.

8. Перифраза – оборот речи, который состоит в замене слова описательным сочетанием (1) содержащим (2) элемент характеристики описываемого предмета или лица (3) и помогающим (4) избежать неоправданных повторов в тексте.

9. На картине будут лишь (1) омытый дождём (2) мокрый луг под огромным небом, несколько деревьев да (3) бегущие по влажной траве (4) тени сизых туч (5) гонимых ветром.

10. Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.

11. По длинному зыбкому плоту (1) сделанному из трёх связанных брёвен (2) мы перебрались через реку и пошли направо (3) держась (4) недалеко от берега.

12. Я видел кругом одно безбрежное лазурное море (1) всё покрытое мелкой рябью золотых чешуек, а над головою такое же безбрежное, такое же лазурное небо – и по нему (2) торжествуя (3) и словно смеясь (4) катилось ласковое солнце.

13. Один за другим к костру (1) медленно угасающему в ночи (2) подходили кони и неподвижно останавливались (3) глядя на нас (4) умными глазами.

14. Выпускники (1) всё чаще задумываясь о предстоящем расставании со школой (2) по-новому смотрят на незаметно повзрослевших (3) одноклассников (4) стремясь видеть в них только хорошее.

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: marusyazakharova08

в чем заключается технология резания материалов?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: name1947

Найдите на рисунках отрезки которые являются 1) высотой треугольника, 2) бессектрисой 3) медианой

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: derzku2802

Верно ли утверждение:а)Если две точки окружности лежат в плокскости,то и вся окружность лежит в этой плокскости.б)если три точки окружности лежат в плоскости,то и вся окружность лежит в этой плоскости.Кратко поясните.

10 лет назад

Предмет: Физика, автор: Аноним

Измерьте (приблизительно), сколько зёрен риса помещается в стакане. Что вам для этого понадобится??? Решите пожалуйста срочно :(

10 лет назад