Предмет: Математика, автор: Ксюшенька9900

В сентябре в школу-новостройку прошло 620 учащихся.К концу учебного года в связи с увеличением числа жителей района число учащихся увеличилось на 40 %.На сколько человек увеличилось число учащихся школа:? Сколько учащихся оказалось в школе к концу учебного года:?

Ответы

Автор ответа: Solik

1 .Составляем пропорцию:

620 - 100%

х - 40%

Перемножаем крест накрест:

100х=24800

х=248(чел.)-пришло в школу потом

2. 620+248=868(чел)-было к концу года

Ответ: 248, 868

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: akbaanmuratova16

Запишите вокруг ключевого слова игры все возможные ассоциации, обозначая стрелками смысловые
связи между словами.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Текст: Серая бабочка, вроде большой моли, свалилась и легла в омут на спину
треугольником, и так, живая, была как бы распята своими крылышками на воде. Она
беспрерывно шевелила ножками, от этого сама шевелилась, и все движение маленькой
бабочки по всему омуту расходилось частыми кругами с мелкой волной. Под бабочкой
спокойно во множестве плавали головастики, несмотря на волну, как посуху носились
наездники, завертывали свои петли на воде жучки-вертунки, а щуренок у камня в тени
стал палочкой, — схватил бы, наверно, бабочку, но, вероятно, там, внизу, не понимал
мелкой волны. Под водой, конечно, какая волна!
Но над водой эта мелкая непрерывная волна от бьющейся бабочки в тихом омуте как
будто возбуждала всеобщее внимание. Тут и смородина дикая свесила к самой воде свои
крупные зеленые еще ягоды, и отцветшая мать-мачеха росой и водой подсвежала свои
листы, и зеленый молодой хмель вьюном поднимался выше и выше на высокую сухую,
покрытую длинными зелеными бородами ель, и там, внизу за камнями, куда не заходила
волна от трепетной бабочки, опрокинулся весь лес с высоких берегов и до самого синего
неба.
По-моему, щуренок рано или поздно вышел бы из своего оцепенения, обратил бы
внимание на круги по всему бочагу. Но, глядя на бабочку, я вспомнил свою борьбу: тоже
не раз приходилось лежать на спине и в отчаянии биться за свободу руками, ногами и
всем, что ни попалось. Вспомнил время своей неволи, ударил по омуту камнем и такую
в омуте поднял волну, что она подняла бабочку, выправила ее и помогла подняться ей на
воздух. Так вот своя беда учит понимать и чужую. Задание:
Перескажите текст подробно от третьего лица
Ответьте на вопрос: Как вы понимаете смысл последнего высказывания М. Пришвина? Выразите своё отношение к точке зрения автора
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА 30БАЛОВ

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: askartaikarakat30

10 балл помогите пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: alisa26

длина прямоугольника 15 см Его площадь на 54 см2 больше площади квадрата со стороной , равной ширине прямоугольника.Найти ширину прямоугольника

10 лет назад

Предмет: Химия, автор: ВсезнайкоО

помогите плиз.в трех склянках без этикеток находятся белые кристаллические вещества:нитрат натрия, нитрат аммония и сульфат аммония.как распознать каждое из веществ?составьте план распознавания и запишите уравнения реакций.

10 лет назад