Предмет: Українська мова, автор: Мария13122002

провідміняйте слова: Нога, стріха, свекруха, горіх, вухо.

Ответы

Автор ответа: Flower1611
26
Н.в. нога                       стріха         свекруха          горіх            вухо
Р.в. ноги                       стріхи         свекрухи          горіха          вуха
Д.в. нозі                        стріхі          свекрусі           горіху          вуху
Зн.в. ногу                      стріху         свекруху          горіх           вухо
Ор.в. ногою                   стріхою      свекрухою        горіхом       вухом
М.в. на нозі                   на стрісі     на свекрусі       на горіху     на вусі

Flower1611: ???????????
Мария13122002: МаШеНьКа КлИмЕнКо
Мария13122002: а ты?
Flower1611: Какой возраст?
Мария13122002: 11 лет
Мария13122002: я там именно я
Мария13122002: на фото я именно
Flower1611: Ладно найди меня сама.
Flower1611: Я подписана Анастасия Лозинская
Flower1611: У меня фото с дельфинами.
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: gajqkkwksid
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1 )В каком слове 2 слога, первый слог ударный, все согласные мягкие?
1.Ремень
2. Линия
3. Чайки
4. Щука

2)Запиши слова в нужный столбик таблицы.
Шумы, шуметь, шумок, о шуме, шумный, без шума
Формы слова шум……..
Родственные к слову шум слова…….

3)Отметь правильные утверждения о частях слова
1. Приставка служит для образования форм слова.
2. У родственных слов корень имеет разное значение.
3. Общая часть родственных слов называется корнем
4. Окончание это изменяемая часть слова.

4)Отметь имена существительные, состоящие из приставки, корня, суффикса и кончания.

1.Грибок
2.Пришкольный.
3.Подружка
4.Заморская
5.Загадка.

5) Отметь группу родственных слов.

1.Тропинка, дорожка, дорожный, дорога.
2.Гора, горький, горка, горка.
3.Свет, светлый посветлеть, рассвет.
4.Лист, листочек, лес, листик.

6) отметь побудительное, восклицательное предложения

1. положи книгу на стол!
2. на улице дождливая погода.
3. какой чудесный день !
4. Когда наступит лето?

7) Раздели слова на группы в зависимости от того, какая орфоррамма есть в корне слова. Допиши по одному примеру в каждую группу. Река, гриб, ложка, дожди, пятно, груз.

Первая группа.

Вторая группа.
Предмет: Геометрия, автор: marzhanal041