Предмет: Русский язык, автор: Ranbow899

запиши по два слова с указанными орфограммами. подчеркни орфоргаммы. а) Ь знак после букв шипящих в конце имён существительных_________________ б)буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён существительных_________________ в)буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных_________________ г)правописание частицы "НЕ" с глаголами___________ д)буквы безударных гласных в личных окончаниях глаголов_________________ е)тся - ться в глаголах__________________ ж)Ь после букв шипящих в глаголах 2-го лиза единственного числа

Ответы

Автор ответа: Аноним
102
а) Ь знак после букв шипящих в конце имён существительных: брошЬ, ночЬ
б)буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён существительных: дорогУ, о человекЕ
в)буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных: мелкОГО, краснЫМ
г)правописание частицы "НЕ" с глаголами: не звонила, не ответила
д)буквы безударных гласных в личных окончаниях глаголов: готовИТ, говорЯТ
е)тся - ться в глаголах: (что делать?) гордиТЬСЯ, (что делает?) гониТСЯ
ж) Ь после букв шипящих в глаголах 2-го лица единственного числа: пишешЬ, звонишЬ
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: TheSANo
А20. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1) Почему-то все, что происходило с ней, казалось хотя и хорошим, но очень непрочным.
2) Если соберетесь в наши места, жилье приготовим и на станции с лошадью встретим.
3) Его внезапное появление могло испугать, кого угодно.
4) Если бы не рев воды, если бы не удары грома, которые грозили расплющить крышу дворца можно было бы расслышать, что прокуратор что-то бормочет.

А21. Чужая речь оформлена НЕПРАВИЛЬНО в предложении

1) Белинский считал, что "натура Онегина была слишком хороша, если ее не убило такое воспитание".
2) Доктор залился смехом и выговорил тоненьким голоском: "Вы выходите из коляски, и старые ведьмы по команде гарнизонной крысы начинают петь: "Коль славен наш господь в Сионе..." Недурно?"
3) "Нет, не галки это, - говорит, прислушиваясь, Горкин, - грачи летят". По гомону их знаю...
4) Надо ли говорить: "Что после смерти отца запустение и одичание сада пошло еще скорее".

А22. Укажите, в каком месте допущена пунктуационная ошибка:

Когда пес воскрес, у него легонько кружилась голова и чуть-чуть тошнило в животе, бока же как будто не было; пес приоткрыл правый томный глаз, и краем его увидел, что он туго забинтован поперек боков и живота.

А23. Ударение НЕВЕРНО поставлено в слове

1) разорва'лась
2) зло'бить (кого-либо)
3) переве'дена
4) каучу'к
5) изобре'тение

А24. Нормы лексической сочетаемости НАРУШЕНЫ в предложении

1) В последние годы уровень безработицы в нашем регионе значительно ухудшился.
2) Шестеро претендентов на этот пост уже включились в предвыборную кампанию.
3) На экономическом факультете на шестьдесят мест претендует более трехсот абитуриентов.
4) Неизвестность была утолена: он получил письмо, в котором содержались ответы на все вопросы.
5) В стихотворении "Дума" Лермонтов пишет от обреченности своего поколения.

А25. Слово употреблено в НЕСВОЙСТВЕННОМ ему значении в предложении

1) Я попросила подругу ассигновать мне на вечер ее модную заколку для волос.
2) Стиль создает не только одежда, но и аксессуары: туфли, сумочка, шейный платок.
3) Ребенок держал в руках аляповатую игрушку явно китайского производства.
4) Этот человек мне решительно апатичен.

А26. Речевая ошибка допущена в словосочетании

1) недавно построенный школа-интернат
2) пара модный туфлей
3) маленький, но живописный Капри
4) большие затраты по ремонту

А27. Речевая ошибка допущена в предложении

1) От снега, падавшего крупными хлопьями, стало скользко на тротуаре.
2) Хочется, чтобы деньги, заработанные таким тяжелым трудом, были потрачены на целесообразные цели, а не растранжированы по мелочам.
3) Надо пожелать школьникам новых успехов в учебе, чтобы мы могли радоваться этими успехами.
Предмет: Английский язык, автор: porsh30