Предмет: Геометрия, автор: Лилечка1996

Игральную кость бросают 2 раза. Найдите вероятность того, что выпавшие числа разной четности.

Ответы

Автор ответа: ATLAS
0

При двух бросках должны быть числа разной чётности, т.е. при первом броске пусть выпадет нечётное число (их три из шести возможных вариантов"1", "3", "5"), значит  выпадение с вероятностью Р(А)3/6=1/2.

При втором броске  чётное  (их тоже три -"2", "4", "6") выпадение с вероятностью Р(В)3/6=1/2.

 

Считаем общую вероятность (она равна произведению вероятностей)

Р=Р(А)*Р(В)=1/2 * 1/2 = 1/4

 

 

Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: rustamovcarenko
Предмет: Русский язык, автор: hudajkulovz34
1.Запиши цифрами рядом со словами количество слогов, букв,

звуков в словах:

Коньки -- .... слогов, .... букв, .... звуков.

Яма -- .... слогов, .... букв, .... звуков.

Гриб -- .... слогов, .... букв, .... звуков.

2.Запиши три слова с двойными согласными. Покажи, как ты их

будешь переносить с одной строки на другую:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

3.Прочитай слова. Подумай, на какое они правило? Допиши

ещё по 2 слова на это правило:

Маш ... на, ж ... знь, ш ... ло, ____________, ___________.

Ч ... сто, щ ... вель, ч ... сы, ____________, ___________.

Ч ... ткий, щ ... ка, ч ... чело, ____________, ___________.

4.Прочитай слова. Поставь ударение. Выпиши слова с безударной

гласной (слабой позицией) в корне. Обозначь эту орфограмму.

Гроза, коньки, гора, пчёлка, весна, сомик.

______________________________________________________

______________________________________________________

5.Составь два предложения с каждым из этих слов:

верный Верный

______________________________________________________

_1.___________________________________________________

_____________________________________________________

_2.___________________________________________________

6.Определи, на какой вопрос отвечают слова? Запиши каждое

слово в нужный столбик:

Белая, бегать, мышь, ручей, читает, большое.

Кто? Что? Что делать? Что делает? Какая? Какое?

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________