Предмет: Русский язык, автор: Nfyzm

Часто приходилось мне наблюдать за выводком лисят, но я не мог не удивляться, как лиса-мать ухитряется командовать своей детворой, не издавая звуков.
ОБЪЯСНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОСЛЕДНЮЮ ЗАПЯТУЮ!!!ПОЧЕМУ ЕЁ ПОСТАВИЛИ?

Ответы

Автор ответа: MisakiAhiko18

деепричастный оборот))

Nfyzm: Можешь написать какой. точнее от кого слово к какому?

MisakiAhiko18: Ухитряется следить как? не издавая звуков. Дееприч. об. стоит после определяемого слова поэтомы ставится запятая)

Nfyzm: спасибо

MisakiAhiko18: Да незки)^^

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: lolalollol1

Помогите! Создайте пять предложений с because и 5 со so

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: олжик7

выпиши слова, в которых есть непроверяемая главная. Жанибек и Серик-футболисты. Солнышко уже садится, а они не хотят идти по домам. Без устали в футбол гоняют. Голы забивают. Жанибек два гола забил, а Серик-один

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: zara8495

25 баллов пожалуйста помогите написать сжатое изложение не более 100 слов

В жизни труд – всему голова. И в любом труде, даже самом

незаметном, есть поэзия, но слово это слишком громкое, часто

употребляемое, и поэтому я бы просто сказал: интерес – в труде. Интерес

этот пробуждает в человеке любопытство, доброту

и уважение к людям, для

которых

и делается любая работа.

Казалось бы, что интересного может быть в работе птичника.

А интересно было оттого, что работавший здесь делал своё дело с любовью,

и этой любовью наполнялось всё вокруг. И я проникся уважением ко всему,

чем жил тот добрый

и хороший человек – дядя Кузя, птичник.

Всякий труд человеком красен, человеком освещён, и неразделимы

они: человек

и труд.

В нашем городе преподавал литературу Игнатий Дмитриевич

Рождественский. Как я теперь понимаю, он заставлял нас «шевелить

мозгами», писать на вольные темы. Однажды он предложил написать нам,

пятиклассникам, о том, как прошло лето. А я летом заблудился в тайге, много

дней провёл в ней один

и об этом всём написал. Сочинение было напечатано

в школьном журнале, а много лет спустя стало первым рассказом сборника

для детей – «Васюткино озеро».

Эта книжка о моей родине – Сибири. Я хотел внушить людям: всё, что

окружает нас, – от зелёной травинки, малой птахи, таёжного зверька,

хлебного поля, неба, солнца, согревающего нас, – всё-всё есть часть нашей

жизни, то есть

и нас самих, потому что человек – дитя природы

и, как дитя

родное, должен относиться к своей матери-Земле.

Земля нуждается в нашей помощи. Нам, людям, пора не только рубить,

а и садить, нам не надо хвастаться тем, что мы покорители природы, нам

пора называться хозяевами своей земли. В Томской области я видел школу, стоящую в кедровом бору, –

откроют в перемену ребята окошки

и могут рукой потрогать ласковую лапку

кедра. Этот бор посажен

и выращен учащимися школы, из класса в класс, из

поколения в поколение переходила работа

и забота о кедрах учащимся всех

классов.

На деньги, заработанные от сбора кедровых шишек, приобретаются для

школы инвентарь, наглядные пособия, походное снаряжение. С детства

ребята приучают себя к самостоятельной жизни

и труду.

Мне бы хотелось, чтобы возле каждой школы зазеленели боры

и

дубравы, чтобы дети учились не только грамоте, но

и труду. Знали, как

выращивается хлеб

и картошка.

Берегите всегда

и всюду мир наш подоблачный

и живую жизнь.

2 года назад

Предмет: География, автор: sergeyvukovich248

как рассчитать кол-во осадков за месяц?

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: POMOGITE123456789012

Помогите пожалуйста решить систему уравнений , очень надо

7 лет назад