Предмет: Литература, автор: Аноним

Найди виды устного народного творчества: песня,потешка,литературная сказка,прибаутка,рассказ,поговорка,басня,считалка,пестушка,повесть,стихи.

Ответы

Автор ответа: annaburyak777

К видам устного народного творчества относятся: песня, прибаутка, считалка, потешка, пестушка, поговорка. Все эти произведения относятся к видам устного народного творчества, потому что передаются из уст в уста, не имеют определенного автора и сопровождают какое-либо действие человека (например,считалка используется во время детских игр).

К видам устного народного творчества НЕ относятся: рассказ, повесть, басня, стихи, литературная сказка.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Химия, автор: dudnitdkayanastya

Mg – органическим способом получить:
а) бутанол – 1
б) пентанол – 2

Получить из пропилена:
а) пропанол-2
б) пропанол-1
Помогите,пожалуйста.Это срочно!!!

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: nastyakovleva

ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО
1. К какому жанру относим строки из песни казаков Южного Зауралья:

На берегу стоит избушка,

В которой мать моя живет.

– Ты не сиди, мать, до полночи,

Не жги, не жги яркий огонь.

Твой сын давно лежит убитый,

Давно сырой землей зарыт.

А. бытовые песни;

Б. воинские песни;

В. исторические песни.

2. В песне казаков Южного Зауралья использованы изобразительные средства языка:

Ты беги-ка, мой конь, к отцу, к матери в дом,

Передай-ка, мой конь, ты земной им поклон.

Передай привет моей женушке,

Что женился на другой в чистым полюшке,

Споженила меня пуля меткая,

Уложила меня спать Мать-сыра земля.

А. постоянный эпитет, метафора, олицетворение;

Б. гипербола;

В. гротеск.

3. Секреты какой коллекции раскрывает девочка из рассказа Ю. Нагибина:

- Понимаешь, самое главное, это с какого места кричать. У Чертова пальца — только со стороны моря. В пропасти надо свеситься вниз и кричать прямо в стенку. Помнишь, я тогда тебе голову нагнула?.. В расщелине ори в самую глубину, чтобы голос дальше ушел. А вот в пещере всегда отзовется, только вы туда не дошли. И у камней тоже.

А. коллекции морских камешков;

Б. коллекции бабочек;

В. коллекции эха.

4. Назовите автора басни:

Мой друг! Не будь таким слоном:

Советам следуй, но с умом!

На всех друзей не угодишь,

Себе же только навредишь.

А. Михалков С.В.

Б. Крылов И.А.

Б. Эзоп

5. Назовите произведение, из которого приведены строки:

На завалины садились старики и дети, оглядывались озаренно, высоко задирали хвосты собаки, хватая бабочек за мохнатые крылья, а по ночам в деревне стали петь песни. Недавно была война, и все песни забыли. Теперь вспоминали, выговаривая каждое слово.

А. Потанин В.Ф. «Мимо белых-белых берегов»

Б. Нагибин Ю.М. «Эхо»

В. Арсеньев В.К. «Дерсу Узала».

6. Выделенные слова в описании пейзажа из рассказа Ю. Нагибина – это …

Непрестанно дул ветер. Днем он размахивал серой простыней дождя, ночью — всегда ясной, в мелких белых звездах — он был сухим и черным, потому что обнаруживал себя в черном, в мятущихся сучьях, ветвях, стволах, в угольных тенях, пробегающих по освещенной земле.

А. эпитеты;

Б. сравнения;

В. гиперболы.

7. Укажите строку с персонажами повести В.Ф Потанина «Мимо белых-белых берегов»:

А. Сережа, девочка Витька;

Б. Степан, Мария;

В. две подруги.

8. Для построения (композиции) басни «Мышь и Крыса» С.М. Михалкова использован …

А. диалог;

Б. монолог;

В. портреты героев.

7 лет назад

Предмет: Немецкий язык, автор: poli5453

Помогите пожалуйста решить

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Natiki

Пожалуйста,помогите!Мне очень ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!

Выполните указанные действия.

1)1 1

--- + ----- ;

3m-n 3m+n

2)4 + 2

--- ---- ;

p+q p-q

3)2m + 3n

------ ------- ;

5m+5n 5m-5n

4)5b - 2a

------ ------ ;

ax+ay bx+by

5)7x - 2x

---- ----

3x+3y 3x-3y

6) 3x - 6x

---- ---

4x+4y 8x+8y

КАК ВЫ ПОНЯЛИ ВОТ ТАК ---- Я ОБОЗНАЧАЮ ДРОБИ:)

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: миленуська

130км97м+57км18м+5км= км м

10 лет назад