в школе 400 учащихся,12 из них учатся на 5.сколько процентов учащихся школы учатся на 5

Предмет: Химия, автор: PBG0

Расскажите о видах топлива используемого местах вашего проживания

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Xisadman

4. Определите: слитно или раздельно пишется НЕ с различными частями речи
1. Я для тебя же берегу любовь, чтоб не/изранил насмерть не/нароком.2. Будто может правдой стать не/правда. 3. Не/бывать мне ни грозой, ни/бурей... 3. Есть шорох трав не/утомимый, и говор гальки у реки, картавый, не/переводимый ни на какие языки. 4. Ты научил меня терпенью поля, когда земля суха и горяча, терпенью трав, томящихся в не/воле до первого весеннего луча, ты научил меня терпенью птицы, готовящейся в дальний перелет, терпенью всех, кто знает, что случится, и молча не/минуемого ждет. 5. И этот свет, на краткий миг, в твоем лице, как будто не/лицо, а лик в святом венце. 6. … как ситник краденый – все тот же хлеб насущный, спасенье жизни не/благополучной. 7. А может, не/сравненно слаще даже. 8. Поверьте, это не/в/защиту кражи, но просто я убеждена, что сытый не/представляет, сколько стоит ситный... . 9. В холодном, не/уютном зале в пустынном аэропорту слежу тяжелыми глазами, как снег танцует на ветру. 10. Ему меня ничуть не/жалко, но это он меня спасет. 11. Какой не/рушимый сегодня покой, как тихо планируют листья... . 12. Он плыл над не/приступной цитаделью отвесных скал, лавин, расселин, льда... 13. Он не/уклонно приближался к цели. 14. Краю нет тоске не/сносной. 15. Не/ужели не/воротится? Не/ужели никогда? 16. Но смотрят не/знакомо стены за порогом дорогим. 17. Но мне впервые не/страшны приметы не/дальней не/минуемой зимы. 18. А кукушкам я не/ верю, врать кукушкам не/впервой! 19. И долгий путь сквозь мокрое не/настье осенней ночью, хриплой и бездомной, мне кажется ничтожно малой частью одной дороги – общей и огромной. 20. Позади пора не/верья, горя, суеты людской. 21. И чего мы тревожимся, плачем и спорим, о любимых грустим до того, что не/вмочь. 22. Какое не/счастье случилось со мной – я жизнь прожила без тебя. 23. Позабыть не/старайся, прочь из сердца гоня, не/старайся, не/майся – слишком много меня! 24 Не/раздобыть огня из пепла и костерка не/ развести.... 25. Всe: так печально, так не/лепо, ни отогреть, не/увести.

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

CРОЧЬНО ДАЮ 100 БАЛОВ!!!!! Помогите пожалуйста поставить в нужную форму слова как я понял пассивный залог.
Choose one ofthe verbs in brackets. Put them into the necessary
form to complete the following sentences.
I. A lot of humans (be, have, do) dependent on technology today,
which will (be, have, do) bad to them.
2. I(be, have, do) had my iPad for years I (be, have, do) very
happy with it.
3. Because I (be, have, do) not have the chance to speak to my boss
yesterday I (be, have, do) to text her in Viber.
4. The 21" century (be, have, do) the age ofcutting-edge technologies.
5. They (do, be, have) doing research work on the latest applications for
mobile devices.
6. All books can (be, do, have) read online.
7. We (be, have, do) not see any downsides in using personal comput-
ers at all.
8. They (be, have, do) surfing the Internet all day yesterday.
9. Every day Linda (be, do, have) a lot of exercise to keep fit
10. Safari browser online tutorial (be, do, have) provided the user with
help and support in using it.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Warfighter001

Обчисліть периметр p-кутника кожна сторона якого дорівнює 5см,якщо:
1) p=10 2)p=200 3)p=1000

10 лет назад

Предмет: Биология, автор: дашуня111

Розщеплення, одержане при схрещуванні дигетерозиготи та рецесивної дигомозиготної:
а) 9:3:3:1
б) 1:1:1:1
в)13:2:1
г)12:4

10 лет назад

в школе 400 учащихся,12 из них учатся на 5.сколько процентов учащихся школы учатся на 5

Ответы