Предмет: Русский язык, автор: MrLame

Русский язык - 5 класс - М.М Разумовская - Упражнение 97
Он не мог удержаться от расспросов; не падайте духом; не отвергайте моего предложения; не разобраться в деле; не почувствовал вины; нельзя не отблагодарить за помощь; не съёживайся от холода; не позавидуешь тому,кто в беде; невзлюбить с первого взгляда;не обижайте меня; недоумевать по каждому поводу; товарищу нездоровилось; ему не сдобровать.
Задание :
Выпишите любые шесть глаголов с орфограммой в корне и подберите к ним проверочные слова.
 Помогите - с меня 30 баллов

Ответы

Автор ответа: dinasoft
44
1. удержаться-держ-корень, держит
2. (не) отвергайте-верг-корень, отвергнутый
3. (не) отблагодарить-благодар-корень, благо
4. (не) позавидуешь-завид-корень, зависть
5. невзлюбить-люб-корень, любит
6. (не) обижайте-обиж-корень, обида
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: chikenduck2092
Итоговый диктант по русскому языку за курс 6 класса
В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и все исчезает во мраке ночи.
Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным сиянием заливает небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины.
Вдруг хрустнул снег под чьими-то тяжелыми ногами. Это вышагивает дымчато-серый лось. Преспокойно пробирается к осинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.
Прискакал беляк, пристроился под невысокой, но ветвистой елкой. Осинка помешала лосю, он махнул головой, и с треском обломилась ветка. Зайчик оживился, грациозно приподнялся на задних лапках. Аппетитная веточка притягивает его. Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин.
Лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою, а рядом зайчонок грызет лосиный подарок. Горечь осинки косому слаще сахара.
(117 слов)
(По Д. Зуеву.)
Грамматические задания.
1) Озаглавьте текст.
2) Произведите фонетический анализ слов:
1 вариант – елей;
2 вариант – осинке.
3) Произведите морфологический анализ
1 вариант – любого существительного;
2 вариант – любого прилагательного.
4) Произведите синтаксический разбор
1 вариант – любого сложносочиненного предложения;
2 вариант – любого осложненного предложения.
Предмет: Математика, автор: arseni257