Предмет: Русский язык, автор: saha23470

Между однородным членами запятая если

Ответы

Автор ответа: alexsandraltay
0
если нету союзов и,а,но. 
Автор ответа: PolinaLINA2001
0
Запятая между однородными членами не ставится:
1) если однородные члены соединены одиночными соединительными союзами: Дашу из школы встречает мама или брат.
2) если однородные члены представляют собой фразеологические обороты с повторяющимися союзами (ни то ни сё, ни свет ни заря, ни бе ни ме, и нашим и вашим, и так и сяк): Ни конца ни края нету земле.
3) перед первым однородным членом , который имеет при себе союз и: Все вместе мы и говорили, и читали стихи, и пели, и вспоминали прошлое.
4) между неоднородными определениями: Новая удобная рессорная помещичья коляска показалась вдали.
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Hunterr732
Здравствуйте, помогите пожалуйста. В данном тексте необходимо определить и обосновать его функционально-стилевую принадлежность:
Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности(овладение чтением, письмом,счетом,основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления,простейшими навыками самоконтроля,культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни).
Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося(формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни,высокой культуры межличностного и межэтнического общения,овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению ).
Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развития интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования,подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.