Предмет: Химия, автор: шурупусечка

цинковый кубик объёмом 100 мм3 растворили в избытке соляной кислоты. Выделившийся при этом газ занял объём 246 см3 (н,у). По результатам этого опыта рассчитайте плотность цинка.

Ответы

Автор ответа: protector

0

Zn + 2 HCl = ZnCl2 + H2

n H2 = V/Vm = 246/(1000*22,4) = 0,011 моль

По уравнению реакции n Zn = 0.011 моль

m Zn = n*M = 0.011*65 = 0.715 г

p Zn = m/V = 1000*0.715/100 = 7.15 г/см3

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: antonkuprienko2501

Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап бер.

Арыстан азығын қалай табуда?

Арыстан мен түлкі

Арыстан қартаяды. Аңдарды бұрынғысындай аулай алмайтын болады. Енді аңдарды айламен аулағысы келеді. Өзі үңгірде жатады да:

- Аурумын, жүруге әлім жоқ, – деп, барлық аңдарға хабар таратады. Аңдар бір-бірлеп арыстанның халін білуге келеді. Арыстан аңдардың біреуін де қайтармайды. Бәрі де арыстанға жем болады.

Бір күні түлкі келеді. Ол үңгірден алысырақ тұрады да:

- Халіңіз қалай, тақсыр? – деп көңілін сұрайды.

- Халім нашар. Неге жақынырақ келмейсің? Берірек кел, түлкіжан, азырақ сөйлесейік? – дейді арыстан. Түлкі:

- Мен саған жақын барар едім-ау, бірақ саған кірген із бар да, шыққан із жоқ! – деп жүріп кетіпті.

Үңгірден

Күшімен

Алдаумен

Сөзімен

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: starbatterfly9

Срочно, пожалуйста. Отдам 100 баллов.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ira06059

1.Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания:

1)Если ч..ловек (в) первые упал с д..сятого этажа и (не)разбился это случайность. 2) Если второй раз удача. 3) Третий раз уже (не)случайность а закон..мерность. 4) (Н..) стоит лишний раз напр..гат..ся пытаясь что(то) изм..нить.
5)Жизнь такая стра..ая штука. 6)Живёшь (н..)кому (н..)мешаешь. 7)Но кто(то) (н..)равнодушный к тв..ему безроп..тному существ..ванию (из)редк.. устра..вает тебе какую(нибудь) гадость. 8)Смотр..шь все как(бы) (н..)при(чём). 9)А гадости происход..т (н..)зависимо от выходных обеде..ых п..р..рывов и праз..ников. 10)Но (н..)будем пессимистами. 11)Ведь гадости можно только з..помнить и (н..)обращая на них внимания прод..лжать жить. 12)Нужно смире..о принять их и жить станет легче.

2.Выполните задания по тексту:
1)В предложениях 1-5 найдите синонимы, выпишите их.
2)В предложениях 5-12 найдите слово(-а), правописание приставки (-ок) в котором(-ых) зависит от звонкости/глухости последующего согласного, выпишите это(-и) слово (-а).
3)В предложениях 10-12 найдите наречие образа действия, выпишите его.
4)Среди предложений 5-12 найдите предложение с деепричастным оборотом, выпишите номер этого предложения.
5) Среди предложений 9-12 найдите сложное предложение, выпишите номер этого предложения.

3.Выпишите из предложения по одному словосочетанию каждого вида связи (согласование, управление, примыкание), выполните их синтаксический разбор:
Капли росы, как бриллианты, ярко сверкали на дрожащих листьях.
Мне только задания.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: rockfile

Найдите второй корень и неизвестный коэффициент даного уравнения,если первый корень х=3 и х во второй степени -5х+с=о

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: асият1997

2. Запиши модули всех целых чисел от –7 до 7.

3. Запиши все числа, имеющие модуль:

10 лет назад