Предмет: Английский язык, автор: leedinmin

вставьте предлог: ___ you and me, I think our teacher is stupid
a)across
b)opposite
c)between
d)among
e)with

Ответы

Автор ответа: TsyupkaLena
1
Скорее всего between
leedinmin: между нами я думаю, что наш учитель глуп. это так переводится. как вы думаете об этом?
TsyupkaLena: Я имела ввиду, что это переводится так: я считаю, что наш учитель глуп - то, что я сказала - между нами. Вот как-то так.
TsyupkaLena: Я имела ввиду, что это переводится так : я считаю, что наш учитель глуп - то что я сказала - между нами. Как-то так.
leedinmin: мхм. спасибо большое
TsyupkaLena: Не за что :)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sergeiorlov484
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,на месте которых в предложении должны стоять запятые*
После того как прозвучал третий звонок(1) 3,4
Занавес дрогнул и медленно пополз вверх(2) 1,2
Как только публика увидела своего любимца (3) 2
Стены театра буквально задрожали от рукоплесканий и восторженных криков(4) 1,2,3,4
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: marlll1
поверхность-разобрать по составу.Пожалуйста
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: hdjdkdkd
Переведите текст на английский!перевод через переводчик в телефоне/компе не считается .даю 35баллов!!

Самое Яркое Впечатление о Лете.
Этим летом я побывала в Турции.Мне там очень понравилось.Там я познакомилась с очень интересными и классными людьми.Нашла много Русских подруг.И даже позакомилась с девочкой из Польши.Она почти не понимала Русский язык,но мы играли в игру.Мы по очереди говорим слово на английском(например cat)Она говорит как будет cat на Польском ,а я как
будет Cat на Русском.Я заметила ,что Польский Язык очень схож на Русский.На следующий день -она улетела домой.Я бы очень хотела встретиться с ней еще раз((
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: nectst97
Помогите!!! Английский язык​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: lubakrivova3626
Помогите дам 50 балов
(1)В число умений, которыми должен был владеть русский дворянин
XIX века, входило и искусство поклона. (2)Среди аристократов существовал
целый язык поклонов, с помощью которого представители высшего света
могли многое сообщить друг другу. (3)Владение этим языком было
обязательным условием для того, чтобы человек считался в высшем обществе
своим.
(4)В поклоне отражалась степень уважения, которое дворянин хотел
оказать человеку. (5)Это в первую очередь проявлялось в глубине поклона.
(6)Подчёркнуто глубокий поклон означал, что человек с почтением относится
к чину и к личности своего собеседника. (7)Поклон же быстрый, отданный
одним лёгким кивком головы, нередко воспринимался как дежурная
формальность. (8)Подчёркнуто небрежный поклон, отданный мимоходом,
свидетельствовал о неуважении к человеку. (9)За такой поклон можно было
поплатиться.
(10)Характер поклонов формировал образ человека в обществе.
(11)Умение верно выбрать тип поклона, ловко его исполнить многое говорило
о дворянине окружающим. (12)Об этом даже писалось в специальных учебных
пособиях: (13)«Человек благонравный и предупредительный сам знает, где и
какой поклон сделать должно. (14)От тех, которые никогда не обращали
внимания, как прилично кланяться, ничего приятного ожидать нельзя».

Определите и запишите основную мысль текста.

Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
Почему в XIX веке искусство поклонов было предметом особого изучения
среди дворян?

Определите и запишите лексическое значение слова «владение» из
предложения 3.
Подберите и запишите предложение, в котором данное
многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Ответ. Владение –
Определите стилистическую окраску слова «предупредительный» из
предложения 13, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы)
к этому слову.
Предупредительный –
Объясните значение фразеологизма выйти сухим из воды, запишите.
Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет
уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из
предложений.
Ответ. Выйти сухим из воды –
7 лет назад